2018届毕业生就业
质量报告
2018年12月
数据说明
本报告就业数据来源于安徽省就业信息服务平台(皖南医学院),如无特殊说明,数据统计截止时间为2018年8月31日,统计对象为皖南医学院2018届毕业生(本、专科,硕士研究生)。毕业生反馈数据来源于安徽省大中专毕业生就业指导中心组织的“2018届毕业生就业创业问卷调查活动”中的调查结果。用人单位反馈数据来源于2018年校园招聘会进校单位的《皖南医学院就业工作问卷调查》(用人单位)调查结果。
目 录
学校概况
皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市,濒临浩瀚长江,汇集江南神秀。学校建于1958 年,时为芜湖医学专科学校;1971 年并入安徽医学院,为安徽医学院皖南分院;1974 年经国务院批准独立建校,命名为皖南医学院;1981 年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权;1998 年一次性通过教育部本科教学工作合格评价;2008 年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级。
在长期办学历程中,学校涌现出一批诲人不倦的知名教授。有创建了我国首个神经病专科病房、撰写首部神经精神专著的刘贻德教授;有我国定量药理学创始人之一的孙瑞元教授;有潜心本草研究六十载,辑复了经典名著《新修唐本草》的尚志钧教授;有国医大师、全国七名内经专业导师之一的李济仁教授;有德技双馨、我校捐赠遗体第一人的汪桐教授。更有一大批爱岗敬业的优秀教师、劳动模范、学科带头人和骨干教师。正是一代代皖医人的薪火相传、无私奉献,奠定了学校事业发展的基础,成为学校最宝贵的办学资源。
学校现有滨江、赭麓、银湖三个校区,占地101.13万平方米,各类建筑面积40 余万平方米。滨江校区濒临长江,绿水环绕,设施齐全,环境优美,徽派建筑风格与现代气息相得益彰,也是学校办学的主校区。学校设有16 个二级学院、2 所直属附院、6 所非直属附院。其中,第一附属医院(皖南医学院弋矶山医院)始建于1888 年,由美国基督教会创办,为安徽省第一所西医医院和全国首批三级甲等医院,是皖南及皖江地区医疗、预防、康复、急救的中心。该院于1926 年创办“芜湖医院护士学校”,1936 年更名为“芜湖医院怀让高级护士职业学校”,曾在国内享有很高的声誉,时有“北协和、南怀让”之称。
学校本科教育涵盖医、理、工、管、经、法6 个学科门类,设有26 个专业。研究生教育涉及医学、理学2 个学科门类,其中,一级学科授权点4个,专业学位授权类别5 个,二级学科授权点29 个(含一级学科覆盖点)。有国家级特色专业1 个、省级特色专业9 个、国家级专业综合改革试点专业1 个、省级专业综合改革试点专业11 个,省级重点学科2 个、“十三五”省临床优先发展重点专科1 个、省临床重点专科3 个、省临床重点培育专科2 个。
学校重视师资队伍建设和学科带头人培养。现有专任教师656人,其中高级职称276人。近年来有7 名教师分别荣膺全国、全省优秀教师光荣称号,13 人享受国务院特殊津贴,现有省高校学科拔尖人才2 人,省学术和技术带头人7 人、后备人选13 人。
学校注重教学科研团队和平台建设。现有省级人才培养模式创新实验区1 个,省级教学团队8 个,省级卓越人才教育培养计划7 项,省级精品资源课程23 门,省级示范实验实训中心3 个。有国家药物临床试验机构1个、国家中医药管理局三级实验室1 个、省级重点实验室等省级科研平台3个、省级校企合作实践教育基地4 个,公开出版《皖南医学院学报》《中国临床药理学与治疗学》2 种学术期刊。
学校积极开展对外交流与合作,先后与美国、英国、德国等国家以及香港、台湾地区的高校及研究机构广泛开展学术合作交流;与美国Barrow神经病研究所、安徽海关(原安徽出入境检验检疫局)、南京军区南京总医院、先声药业集团等国内企事业单位和科研院所开展实践教学、科研攻关等方面的合作。
学校始终坚持人才培养中心地位,深化实践教育、社会责任教育和创新创业教育“三位一体”人才培养模式改革,促进人才培养质量不断提高。毕业生深受用人单位和社会各界好评,多年初次就业率91%以上,年终就业率97%以上,位居全省高校前列,多次荣获省就业工作先进单位称号。建校以来,已为国家输送了近六万名医疗卫生人才,为我省乃至全国的医疗卫生事业发展作出了积极的贡献。
在60 年的办学历程中,学校秉承“精医、尚德、求实、自强”的校训,发扬“艰苦创业,求实自强,奉献社会”的皖医精神,实施“质量立校、学科引校、特色兴校、人才强校、依法治校”五大发展战略,努力建设地方特色高水平大学的发展目标。面对新形势新任务,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“以本为本”,坚持“四个回归”,坚持内涵式发展,全面提升办学实力和人才培养质量,办好人民满意的大学,为建设“五大发展”美好安徽、服务人民大众健康、全面小康做出新的更大贡献。
第一章 毕业生规模及结构
一、毕业生规模
专业分布:2018届毕业生共有3933名。其中,硕士生230人(31个专业),占比5.85%;本科生3333人(18个专业,含新增卫生检验与检疫专业毕业生52人),占比84.74%;专科生370人(2个专业),占比9.41%。毕业人数最多的是临床医学专业共729人(含定向委培生),占本科毕业生人数的21.87%,毕业人数最少的为应用心理学专业45人,占本科生人数的1.35%;硕士毕业生略高于2017年。具体学院、专业及学历层次分布见图1、表1。
图1 2018年分学历层次毕业生人数
表1 2018届各学院、各专业毕业生人数
本科生(3333人) |
院系名称 | 专业名称 | 人数 | 院系名称 | 专业名称 | 人数 |
临床医学院 | 临床医学 | 729 | 人文与管理学院 | 保险学 | 61 |
麻醉学院 | 麻醉学 | 251 | 法学 | 59 |
医学影像学院 | 生物医学工程 | 55 | 应用心理学 | 45 |
医学影像学 | 230 | 公共事业管理 | 60 |
学院合计 | 285 | 学院合计 | 225 |
法医学院 | 法医学 | 95 | 公共卫生学院 | 预防医学 | 197 |
口腔医学院 | 口腔医学 | 122 | 检验学院 | 医学检验技术 | 92 |
药学院 | 制药工程 | 108 | 卫生检验与检疫 | 52 |
药学(本科) | 299 | 学院合计 | 144 |
药物制剂 | 115 | 医学信息学院 | 信息管理与信息系统 | 98 |
学院合计 | 522 | 护理学院 | 护理学 | 665 |
专科生(370人) |
院系名称 | 专业名称 | 人数 | 院系名称 | 专业名称 | 人数 |
药学院 | 药学(专科) | 92 | 护理学院 | 护理(专科) | 278 |
研究生(230人) |
专业 | 人数 | 专业 | 人数 | 专业 | 人数 |
病理与病理生理学 | 3 | 口腔医学 | 11 | 内科学 | 39 |
病原生物学 | 1 | 老年医学 | 1 | 皮肤病与性病学 | 6 |
儿科学 | 7 | 临床病理学 | 1 | 全科医学 | 1 |
耳鼻咽喉科学 | 3 | 临床检验诊断学 | 4 | 神经病学 | 6 |
流行病与医学统计学 | 6 | 法医学 | 2 | 神经生物学 | 2 |
妇产科学 | 11 | 麻醉学 | 16 | 生物化学与分子生物学 | 3 |
急诊医学 | 4 | 免疫学 | 1 | 生物物理学 | 1 |
外科学 | 45 | 眼科学 | 3 | 药理学 | 11 |
遗传学 | 1 | 重症护理学 | 1 | 应用心理 | 6 |
应用心理学 | 10 | 中西医结合基础 | 3 | 肿瘤学 | 5 |
影像医学与核医学 | 16 | —— | —— | —— | —— |
性别结构:从性别结构看,2018届毕业生中男性毕业生1473人,占比37.45%;女性毕业生2460人,占比62.55%,男女毕业生比例为:1:1.67,与去年(1:1.78)相比,男性毕业生略有上涨;专科生男女比例差异仍较大,女生人数为男生的6倍多,这与护理专科女生比例较高有关。(表2、图2)
表2 2018毕业生分学历分性别人数
学历 | 合计 | 男生 | 占比 | 女生 | 占比 |
本科 | 3333 | 1307 | 39.21% | 2026 | 60.79% |
专科 | 370 | 51 | 13.78% | 319 | 86.22% |
研究生 | 230 | 115 | 50.00% | 115 | 50.00% |
合计 | 3933 | 1473 | 37.45% | 2460 | 62.55% |
图2 2018年分学历、分性别毕业生人数
政治面貌结构:分析毕业生政治面貌,党员、预备党员681人,占比17.32%;共青团员3179人,占比80.83%;群众73人,占比1.86%,研究生党员比例明显高于本科和专科。(表3、图3)
政治面貌 | 本科生 | 占比 | 专科生 | 占比 | 研究生 | 占比 | 合计 | 占比 |
党员/预备党员 | 538 | 16.14% | 21 | 5.68% | 122 | 53.04% | 681 | 17.32% |
共青团员 | 2754 | 82.63% | 347 | 93.78% | 78 | 33.91% | 3179 | 80.83% |
群众 | 41 | 1.23% | 2 | 0.54% | 30 | 13.04% | 73 | 1.86% |
合计 | 3333 | 100% | 370 | 100% | 230 | 100% | 3933 | 100% |
表3 2018年毕业生各学历层次政治面貌构成
图3 2018届毕业生政治面貌构成
二、生源结构
从生源结构看,2018届本专科毕业生共3703人,总体分布区域见表4;安徽省生源3506人,占比94.68%,分布在全省16个市,生源人数排前五名的分别是:阜阳、合肥、安庆、芜湖和宿州,见图4;安徽省外生源197人,其中江苏、浙江、云南人数排前三(表4)。
图4 安徽省所辖各市本专科生源分布
表4 皖南医学院2018届本专科毕业生生源分布
生源地 | 临床 | 麻醉 | 影像 | 检验 | 卫检 | 生工 | 法医 | 口腔 | 护本 | 药本 | 制药 | 药剂 | 法学 | 公管 | 心理 | 保险 | 预防 | 信管 | 护专 | 药专 | 合计 |
合肥 | 89 | 28 | 25 | 8 | 2 | 4 | 9 | 13 | 85 | 32 | 12 | 18 | 10 | 10 | 11 | 11 | 20 | 12 | 21 | 9 | 429 |
芜湖 | 74 | 25 | 22 | 6 | 6 | 4 | 11 | 7 | 35 | 15 | 5 | 9 | 9 | 8 | 3 | 5 | 11 | 9 | 21 | 7 | 292 |
蚌埠市 | 20 | 7 | 13 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 14 | 15 | 4 | 6 | 3 | 1 | 0 | 0 | 11 | 3 | 11 | 5 | 127 |
淮南 | 22 | 10 | 8 | 6 | 2 | 0 | 5 | 6 | 31 | 11 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 13 | 7 | 145 |
淮北 | 7 | 4 | 6 | 3 | 1 | 1 | 3 | 4 | 12 | 7 | 0 | 4 | 0 | 2 | 2 | 3 | 6 | 6 | 11 | 4 | 86 |
马鞍山 | 36 | 14 | 12 | 2 | 2 | 4 | 5 | 6 | 34 | 15 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 8 | 6 | 4 | 9 | 4 | 179 |
铜陵 | 28 | 11 | 9 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 28 | 13 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 6 | 3 | 9 | 0 | 147 |
安庆 | 84 | 16 | 13 | 7 | 8 | 7 | 7 | 10 | 65 | 32 | 12 | 13 | 6 | 4 | 6 | 7 | 25 | 18 | 15 | 13 | 368 |
黄山 | 34 | 5 | 7 | 1 | 0 | 2 | 1 | 4 | 13 | 8 | 8 | 3 | 1 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 3 | 0 | 96 |
滁州 | 26 | 12 | 13 | 9 | 5 | 4 | 9 | 5 | 51 | 22 | 10 | 4 | 5 | 2 | 2 | 4 | 8 | 7 | 21 | 4 | 223 |
阜阳 | 89 | 23 | 26 | 10 | 7 | 6 | 9 | 16 | 82 | 31 | 14 | 11 | 6 | 4 | 4 | 4 | 18 | 10 | 58 | 14 | 443 |
宿州 | 35 | 21 | 19 | 8 | 4 | 4 | 8 | 7 | 58 | 26 | 6 | 11 | 4 | 3 | 3 | 4 | 9 | 5 | 35 | 11 | 282 |
六安 | 41 | 10 | 10 | 7 | 2 | 2 | 7 | 7 | 55 | 20 | 12 | 7 | 1 | 1 | 1 | 2 | 21 | 7 | 12 | 3 | 228 |
亳州 | 40 | 23 | 16 | 5 | 3 | 3 | 8 | 6 | 31 | 19 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 11 | 3 | 19 | 4 | 201 |
池州 | 21 | 8 | 10 | 2 | 1 | 4 | 1 | 3 | 18 | 11 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 8 | 1 | 7 | 3 | 107 |
宣城 | 35 | 16 | 7 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 24 | 11 | 7 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 4 | 13 | 4 | 155 |
黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
甘肃 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 |
贵州 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 9 |
河北 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 |
河南 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 |
陕西 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
江苏 | 14 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 0 | 5 | 8 | 5 | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 60 |
浙江 | 14 | 4 | 4 | 5 | 2 | 1 | 0 | 4 | 6 | 1 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 48 |
江西 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 |
云南 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 18 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
新疆 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
合计 | 729 | 251 | 230 | 92 | 52 | 55 | 95 | 122 | 665 | 299 | 108 | 115 | 59 | 60 | 45 | 61 | 197 | 98 | 278 | 92 | 3703 |
第二章 毕业生就业率
一、总体就业率
截止2018年8月31日,根据学校毕业生派遣系统数据统计,2018届毕业生初次就业率92.75%,比去年同期增长0.60个百分点,本科生初次就业率92.23%,比去年同期增长0.74个百分点,比全省(90.38%)高1.85个百分点,本科生升学535人,总体升学率为16.05%;专科生初次就业率93.78%,研究生初次就业率98.70%,见表5、图5。
表5 皖南医学院近三年(2016-2018年)就业率统计表
年度 | 本科 | 专科 | 研究生 | 全校 |
2016年 | 91.57% | 93.82% | 91.55% | 91.87% |
2017年 | 91.49% | 94.09% | 99.54% | 92.15% |
2018年 | 92.23% | 93.78% | 98.70% | 92.75% |
图5 2018届毕业生分学历层次就业率
二、分专业就业率
本科:2018届本科毕业生分布在18个专业,总体初次就业率为92.23%,其中卫生检验与检疫专业首届毕业生本年度就业,初次就业率为88.46%。初次就业率在前5名(97.6%以上)专业分别为:信息管理与信息系统、药物制剂、药学、制药工程、麻醉学,初次就业率低于85%的专业有4个,分别是:公共事业管理、应用心理学、法学、保险学,升学率排在前5名的是临床医学、制药工程、药剂学、药学、预防医学具体见表6、图6。
表6 2018届毕业生本科各专业初次就业率、升学率
序号 | 专业 | 毕业人数 | 就业人数 | 就业率 | 升学人数 | 升学率 |
1 | 信息管理与信息系统 | 98 | 98 | 100.00% | 8 | 8.16% |
2 | 药物制剂 | 115 | 114 | 99.13% | 28 | 24.35% |
3 | 药学 | 299 | 295 | 98.66% | 72 | 24.08% |
4 | 制药工程 | 108 | 106 | 98.15% | 29 | 26.85% |
5 | 麻醉学 | 251 | 245 | 97.61% | 42 | 16.73% |
6 | 医学影像学 | 230 | 214 | 93.04% | 30 | 13.04% |
7 | 临床医学 | 729 | 677 | 92.87% | 203 | 27.85% |
8 | 生物医学工程 | 55 | 51 | 92.73% | 8 | 14.55% |
9 | 护理学 | 665 | 616 | 92.63% | 19 | 2.86% |
10 | 口腔医学 | 122 | 113 | 92.62% | 18 | 14.75% |
11 | 医学检验技术 | 92 | 85 | 92.39% | 11 | 11.96% |
12 | 法医学 | 95 | 86 | 90.53% | 3 | 3.16% |
13 | 卫生检验与检疫 | 52 | 46 | 88.46% | 5 | 9.62% |
14 | 预防医学 | 197 | 169 | 85.79% | 39 | 19.80% |
15 | 保险学 | 61 | 50 | 81.97% | 4 | 6.56% |
16 | 公共事业管理 | 60 | 45 | 75.00% | 6 | 10.00% |
17 | 应用心理学 | 45 | 32 | 71.11% | 6 | 13.33% |
18 | 法学 | 59 | 32 | 54.24% | 4 | 6.78% |
合计 | 3333 | 3074 | 92.23% | 535 | 16.05% |
图6 2018届毕业生本科各专业初次就业率排序
我校有药学和护理两个专科专业,2018届专科毕业生分专业就业率如下表7。
表7 2018届毕业生专科各专业初次就业率
专业 | 毕业人数 | 就业人数 | 就业率 |
护理 | 278 | 257 | 92.45% |
药学 | 92 | 90 | 97.83% |
合计 | 370 | 247 | 93.78% |
2018届硕士研究生毕业生共230人,分布在31个专业,截止2018年8月31日,我校研究生3人未就业,就业率为98.70%,见表8。
表8 2018届硕士研究生各专业就业率
专业名称 | 总人数 | 就业数 | 就业率 | |
病理与病理生理学 | 3 | 3 | 100.00% | |
病原生物学 | 1 | 1 | 100.00% | |
儿科学 | 7 | 7 | 100.00% | |
耳鼻咽喉科学 | 3 | 3 | 100.00% | |
法医学 | 2 | 2 | 100.00% | |
妇产科学 | 11 | 11 | 100.00% |
急诊医学 | 4 | 4 | 100.00% | |
外科学 | 45 | 45 | 100.00% | |
遗传学 | 1 | 1 | 100.00% | |
应用心理学 | 10 | 9 | 90.00% | |
重症护理学 | 1 | 1 | 100.00% | |
口腔医学 | 11 | 11 | 100.00% | |
老年医学 | 1 | 1 | 100.00% | |
临床病理学 | 1 | 1 | 100.00% | |
临床检验诊断学 | 4 | 4 | 100.00% | |
流行病与医学统计学 | 6 | 6 | 100.00% | |
麻醉学 | 16 | 16 | 100.00% | |
免疫学 | 1 | 1 | 100.00% | |
眼科学 | 3 | 3 | 100.00% | |
影像医学与核医学 | 16 | 16 | 100.00% | |
中西医结合基础 | 3 | 3 | 100.00% | |
内科学 | 39 | 39 | 100.00% | |
皮肤病与性病学 | 6 | 6 | 100.00% | |
全科医学 | 1 | 1 | 100.00% | |
神经病学 | 6 | 6 | 100.00% | |
神经生物学 | 2 | 1 | 50.00% | |
生物化学与分子生物学 | 3 | 3 | 100.00% | |
生物物理学 | 1 | 1 | 100.00% | |
药理学 | 11 | 11 | 100.00% | |
耳鼻咽喉科学 | 1 | 1 | 100.00% | |
肿瘤学 | 11 | 11 | 100.00% | |
合计 | 230 | 227 | 98.70% | |
三、分性别就业率
2018届毕业生总体男女比例为1:1.67,研究生、专科生男性毕业生全部就业,本科毕业生中男性就业率略低于女性,研究生和专科生男生全部就业,未就业毕业生全为女生,分学历分性别就业率具体见表9、图7。
表9 2018届毕业生分性别就业率统计表
性别 | 本科生 | 硕士研究生 | 专科(高职) | 总体 |
| 总人数 | 就业人数 | 就业率 | 总人数 | 就业人数 | 就业率 | 总人数 | 就业人数 | 就业率 | 总人数 | 就业人数 | 就业率 |
男 | 1307 | 1203 | 92.04% | 115 | 115 | 100.00% | 51 | 51 | 100.00% | 1473 | 1369 | 92.94% |
女 | 2026 | 1871 | 92.35% | 115 | 112 | 97.39% | 319 | 296 | 92.79% | 2460 | 2279 | 92.64% |
合计 | 3333 | 3074 | 92.23% | 230 | 227 | 98.70% | 370 | 347 | 93.78% | 3933 | 3648 | 92.75% |
图7 2018届毕业生分学历、分性别就业率
四、分学院就业率
2018届毕业生分布在12个学院,其中护理学院、药学院有专科毕业生,研究生学院直接负责硕士研究生的就业工作,检验学院、医学信息学院为新成立学院,各学院毕业生就业率如表10。
表10 各学院2018届毕业生就业率
院系名称 | 总人数 | 就业人数 | 就业率 |
医学信息学院 | 98 | 98 | 100.00% |
研究生学院 | 230 | 227 | 98.70% |
药学院 | 614 | 605 | 98.53% |
麻醉学院 | 251 | 245 | 97.61% |
医学影像学院 | 285 | 265 | 92.98% |
临床医学院 | 729 | 677 | 92.87% |
口腔医学院 | 122 | 113 | 92.62% |
护理学院 | 943 | 873 | 92.58% |
检验学院 | 144 | 131 | 90.97% |
法医学院 | 95 | 86 | 90.53% |
公共卫生学院 | 197 | 169 | 85.79% |
人文与管理学院 | 225 | 159 | 70.67% |
合计 | 3933 | 3648 | 92.75% |
第三章 毕业生去向
一、毕业生就业形式
学校2018届毕业生以签约就业(签订就业协议和劳动合同)为主要去向,共2465人,占毕业生就业总数的67.57%;其次为升学就业(含出国、出境学习),为574人,占毕业生总人数的14.59%,其中本科升学(国内)占毕业生总数的16.05%;其他录用形式就业人数为591,占毕业生就业总人数的16.20%,也是毕业生的一种主要就业方式(表11)。
表11 2018届毕业生就业状况一览表
毕业去向 | 本科生 | 占比 | 研究生 | 占比 | 专科生 | 占比 | 合计 | 占比 |
签订就业协议 | 1884 | 61.29% | 216 | 95.15% | 250 | 72.05% | 2350 | 64.42% |
其他录用形式 | 544 | 17.70% | 3 | 1.32% | 44 | 12.68% | 591 | 16.20% |
升学 | 535 | 17.40% | 2 | 0.88% | 34 | 9.80% | 571 | 15.65% |
签订劳动合同 | 91 | 2.96% | 5 | 2.20% | 19 | 5.48% | 115 | 3.15% |
国家基层项目 | 7 | 0.23% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 7 | 0.19% |
自主创业 | 5 | 0.16% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 5 | 0.14% |
出国、出境 | 2 | 0.07% | 1 | 0.44% | 0 | 0.00% | 3 | 0.08% |
自由职业 | 3 | 0.10% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 3 | 0.08% |
地方基层项目 | 2 | 0.07% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 2 | 0.05% |
应征义务兵 | 1 | 0.03% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 1 | 0.03% |
就业人数 | 3074 | —— | 227 | —— | 347 | —— | 3648 | 100.00% |
未就业 | 259 | —— | 3 | —— | 23 | —— | 285 | —— |
毕业生总数 | 3333 | —— | 230 | —— | 370 | —— | 3933 | —— |
注:表中各项百分比为占就业人数的百分比
二、毕业生就业地域分布
2018届毕业生就业去向主要集中在安徽本省,本科、专科、研究生在安徽就业的比例分别为58.65%、73.02%、66.06%。已经就业的3074名本科毕业生的地域分布在全国30个省、市、自治区、海外和其他地区,主要集中在安徽省、江苏省、浙江省,上海市,选择以上四个省市就业的本科毕业生占92.85%,去全国其他省、市、自治区、海外和其他地区的毕业生总数不到8%,见表12。
按专业门类分布,医、理、工、经、管、法的地域分布以华东地区为主,均在92%以上,医学门类华东地区就业人数达到95.65%(表13)。
表12 2018届本科毕业生去向分布
毕业生去向 | 人数 | 比例 |
安徽省 | 1803 | 58.65% |
江苏省 | 595 | 19.36% |
浙江省 | 255 | 8.30% |
上海市 | 201 | 6.54% |
广东省 | 33 | 1.07% |
北京市 | 31 | 1.01% |
湖北省 | 14 | 0.46% |
辽宁省 | 14 | 0.46% |
云南省 | 11 | 0.36% |
天津市 | 10 | 0.33% |
江西省 | 10 | 0.33% |
广西壮族自治区 | 10 | 0.33% |
河南省 | 8 | 0.26% |
河北省 | 7 | 0.23% |
湖南省 | 7 | 0.23% |
山东省 | 7 | 0.23% |
四川省 | 7 | 0.23% |
新疆维吾尔自治区 | 7 | 0.23% |
贵州省 | 6 | 0.20% |
福建省 | 6 | 0.20% |
重庆市 | 6 | 0.20% |
甘肃省 | 6 | 0.20% |
黑龙江省 | 4 | 0.13% |
海外及其它 | 3 | 0.10% |
陕西省 | 3 | 0.10% |
吉林省 | 3 | 0.10% |
内蒙古自治区 | 2 | 0.07% |
西藏自治区 | 2 | 0.07% |
宁夏回族自治区 | 1 | 0.03% |
海南省 | 1 | 0.03% |
青海省 | 1 | 0.03% |
合计 | 3074 | 100% |
表13 2018届毕业生初次就业地域构成分布
学科 门类 | 专业 名称 | 签约 人数 | 芜湖市 | 安徽省 | 华东地区 | 华中地区 | 华北地区 | 华南地区 | 西南地区 | 东北地区 | 西北地区 |
人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | 人数 | % |
医学
| 口腔医学 | 95 | 13 | 14 | 56 | 59 | 88 | 93 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 |
临床医学 | 474 | 33 | 7 | 372 | 78 | 465 | 98.3 | 2 | 0.4 | 0 | 0 | 1 | 0.2 | 3 | 0.6 | 1 | 0.2 | 2 | 0.4 |
预防医学 | 130 | 11 | 8.5 | 61 | 47 | 122 | 94 | 2 | 1.5 | 2 | 1.5 | 1 | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
医学影像学 | 214 | 11 | 5.1 | 137 | 64 | 203 | 94.8 | 0 | 0 | 2 | 0.9 | 2 | 0.9 | 2 | 0.9 | 3 | 1.4 | 2 | 0.9 |
麻醉学 | 245 | 31 | 12 | 186 | 74 | 233 | 92.8 | 3 | 1.2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1.5 | 0 | 0 | 5 | 1.9 |
护理学 | 599 | 93 | 15 | 406 | 67 | 572 | 95.5 | 5 | 0.8 | 8 | 1.3 | 12 | 2.0 | 2 | 0.3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
法医学 | 83 | 6 | 1.2 | 47 | 56 | 77 | 92.8 | 2 | 2.4 | 1 | 1.2 | 2 | 2.4 | 1 | 1.2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
合 计 | 1840 | 198 | 10.76 | 1265 | 68.75 | 1760 | 95.65 | 16 | 0.86 | 13 | 0.7 | 21 | 1.1 | 15 | 0.8 | 4 | 0.22 | 11 | 0.59 |
理学 | 应用心理学 | 26 | 4 | 15 | 15 | 57 | 23 | 88.6 | 0 | 0 | 1 | 3.8 | 0 | 0 | 1 | 3.8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
医学检验技术 | 85 | 2 | 2.4 | 52 | 61 | 82 | 96.5 | 0 | 0 | 1 | 1.2 | 1 | 1.2 | 0 | 0 | 1 | 1.2 | 0 | 0 |
卫生检验与检疫 | 46 | 11 | 2.4 | 22 | 47 | 44 | 95.6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2.2 | 1 | 2.2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
合 计 | 157 | 17 | 10.8 | 89 | 56.7 | 149 | 94.9 | 0 | 0 | 2 | 1.27 | 2 | 1.27 | 2 | 1.27 | 1 | 0.63 | 0 | 0 |
经济学 | 保险学 | 49 | 3 | 6.3 | 26 | 53 | 49 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
合 计 | 49 | 3 | 6.3 | 26 | 53 | 49 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
工学 | 生物医学工程 | 51 | 2 | 3.9 | 26 | 51 | 45 | 88.2 | 0 | 0 | 5 | 9.8 | 0 | 0 | 1 | 1.9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
制药工程 | 77 | 13 | 16 | 32 | 41. | 74 | 96.1 | 1 | 1.3 | 1 | 1.3 | 0 | 0 | 1 | 1.3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
合 计 | 128 | 15 | 11.7 | 58 | 45.3 | 119 | 92.9 | 1 | 0.78 | 6 | 4.68 | 0 | 0 | 2 | 1.56 | 0 | 0 | 0 | 0 |
药学 | 药物制剂 | 86 | 10 | 11.6 | 27 | 31 | 81 | 94.2 | 0 | 0 | 2 | 2.3 | 0 | 0 | 3 | 3.5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
药学 | 211 | 10 | 4.7 | 81 | 38 | 201 | 95.3 | 1 | 0.5 | 7 | 3.3 | 0 | 0 | 2 | 0.9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
合 计 | 297 | 20 | 6.73 | 108 | 36.3 | 282 | 94.9 | 0 | 0.34 | 9 | 3.03 | 0 | 0 | 5 | 1.68 | 0 | 0 | 0 | 0 |
法学 | 法学 | 28 | 7 | 25 | 23 | 82 | 28 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
合 计 | 28 | 7 | 25 | 23 | 82 | 28 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
管理学 | 公共事业管理 | 38 | 3 | 7.9 | 31 | 81 | 37 | 97.4 | 0 | 0 | 1 | 2.6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
信息管理与信息系统 | 90 | 6 | 6.7 | 24 | 27 | 87 | 96.7 | 0 | 0 | 2 | 2.2 | 1 | 1.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
合 计 | 128 | 9 | 7 | 55 | 43 | 124 | 97 | 0 | 0 | 3 | 2.3 | 1 | 0.7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
全 校(总计) | 2627 | 269 | 10.23 | 1624 | 61.8 | 2511 | 95.6 | 17 | 0.64 | 33 | 1.26 | 24 | 0.9 | 24 | 0.9 | 5 | 0.19 | 11 | 0.42 |
说明:①“签约人数”不含出国、升学和到部队去的学生人数。②“安徽省”含“芜湖市”统计数,“华东地区”含“安徽省”统计数。③ 各地区签约就业“人数”累加和,应等于学校“签约人数”;④初次就业数据的统计时限截止到当年度8月31日。
专科毕业生中,在安徽省、江苏生、浙江省和上海市的毕业生达到98%以上,高于本科生,并且毕业生在安徽省本省就业的比例达到79.54%,远高于本科生的58.65%,见图8。
图8 2018届专科毕业生就业区域分布
硕士研究生中,选择安徽本省就业的占68.72%,选择江苏省就业的比浙江省高出近12个百分点,具体见图9。
图9 2018届研究生就业区域分布
三、就业单位性质分布
至2018年8月31日,根据安徽省就业信息服务平台统计,3933名毕业生中,1810人到医疗卫生单位,1004人到其他企业,571人升学(含升学规培),77人到其他事业单位,68人到机关单位,33人到国有企业, 29人到高等教育单位,19人到三资企业,9人参加国、地基层项目。
去医疗卫生单位、其他事业单位、机关、中、初、高等教育单位就业的毕业生有50.73%,去国有企业、三资企业、其他企业等企业单位(含民营医院、医疗集团单位)就业的毕业生有26.85%,升学和出国出境的毕业生有14.60%,此三类就业的毕业生比例达到92%以上(表14)。
表14 2018届毕业生初次就业单位性质分布
类别 | 本科人数 | 百分比 | 专科人数 | 百分比 | 研究生数 | 百分比 | 总人数 | 总百分比 |
医疗卫生单位 | 1434 | 43.02% | 187 | 50.54% | 189 | 82.17% | 1810 | 46.02% |
其他企业 | 873 | 26.19% | 120 | 32.43% | 11 | 4.78% | 1004 | 25.53% |
升学 | 535 | 16.05% | 34 | 9.19% | 2 | 0.87% | 571 | 14.52% |
其他事业单位 | 73 | 2.19% | 3 | 0.81% | 1 | 0.43% | 77 | 1.96% |
机关 | 68 | 2.04% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 68 | 1.73% |
国有企业 | 28 | 0.84% | 2 | 0.54% | 3 | 1.30% | 33 | 0.84% |
高等教育单位 | 12 | 0.36% | 0 | 0.00% | 17 | 7.39% | 29 | 0.74% |
三资企业 | 16 | 0.48% | 0 | 0.00% | 3 | 1.30% | 19 | 0.48% |
中初教育单位 | 11 | 0.33% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 11 | 0.28% |
国家基层项目 | 7 | 0.21% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 7 | 0.18% |
自主创业 | 5 | 0.15% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 5 | 0.13% |
出国出境 | 2 | 0.06% | 0 | 0.00% | 1 | 0.43% | 3 | 0.08% |
自由职业 | 3 | 0.09% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 3 | 0.08% |
地方基层项目 | 2 | 0.06% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 2 | 0.05% |
城镇社区 | 2 | 0.06% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 2 | 0.05% |
农村建制村 | 1 | 0.03% | 1 | 0.27% | 0 | 0.00% | 2 | 0.05% |
应征入伍 | 1 | 0.03% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 1 | 0.03% |
部队 | 1 | 0.03% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 1 | 0.03% |
未就业 | 259 | 7.77% | 23 | 6.22% | 3 | 1.30% | 285 | 7.25% |
就业总人数 | 3074 | 92.23% | 347 | 93.78% | 227 | 98.70% | 3648 | 92.75% |
总人数 | 3333 | 100.00% | 370 | 100.00% | 230 | 100.00% | 3933 | 100.00% |
四、从事行业和职位分布
2018届毕业生就业单位分布在18个行业,主要从事医疗卫生和社会工作,此行业人数占毕业生就业总数(不含升学)的74.79%(表15),其次为批发零售业,比例为5.75%。
表15 2018届毕业生就业单位所属行业分布
就业单位所属行业 | 人数 | 百分比 |
卫生和社会工作 | 2290 | 74.79% |
批发和零售业 | 176 | 5.75% |
科学研究和技术服务业 | 112 | 3.66% |
信息传输、软件和信息技术服务业 | 97 | 3.17% |
制造业 | 95 | 3.10% |
教育 | 71 | 2.32% |
居民服务、修理和其他服务业 | 66 | 2.16% |
金融业 | 43 | 1.40% |
公共管理、社会保障和社会组织 | 30 | 0.98% |
租赁和商务服务业 | 21 | 0.69% |
文化、体育和娱乐业 | 20 | 0.65% |
建筑业 | 10 | 0.33% |
住宿和餐饮业 | 8 | 0.26% |
交通运输、仓储和邮政业 | 6 | 0.20% |
农、林、牧、渔业 | 6 | 0.20% |
水利、环境和公共设施管理业 | 5 | 0.16% |
房地产业 | 4 | 0.13% |
军队 | 2 | 0.07% |
汇总 | 3062 | 100.00% |
2018届毕业生,所在职位分为18类,主要为卫生专业技术人员,占比72.40%(表16)。
表16 2018届毕业生就业职位分布
就业职位 | 人数 | 百分比 |
卫生专业技术人员 | 2217 | 72.40% |
其他人员 | 392 | 12.80% |
其他专业技术人员 | 107 | 3.49% |
办事人员和有关人员 | 79 | 2.58% |
工程技术人员 | 66 | 2.16% |
公务员 | 64 | 2.09% |
教学人员 | 59 | 1.93% |
金融业务人员 | 16 | 0.52% |
商业和服务业人员 | 15 | 0.49% |
经济业务人员 | 13 | 0.42% |
科学研究人员 | 13 | 0.42% |
其他 | 6 | 0.20% |
法律专业人员 | 5 | 0.16% |
新闻出版和文化工作人员 | 3 | 0.10% |
文学艺术工作人员 | 2 | 0.07% |
农林牧渔业技术人员 | 2 | 0.07% |
生产和运输设备操作人员 | 2 | 0.07% |
体育工作人员 | 1 | 0.03% |
总计 | 3062 | 100.00% |
五、毕业生就业层次分布
2018届本科毕业生共有3333人,其中1434人在医疗卫生单位就业,其中51.05%的毕业生在三级医院就业,分专业统计,在各级医疗卫生单位情况如表17。
表17 分专业医疗卫生单位就业情况统计表
| 三级 | 百分比 | 二级 | 百分比 | 其他 | 百分比 | 总人数 | 百分比* |
护理学 | 443 | 93.66% | 26 | 5.50% | 4 | 0.85% | 473 | 32.98% |
信息管理与信息系统 | 4 | 66.67% | 1 | 16.67% | 1 | 16.67% | 6 | 0.42% |
药物制剂 | 1 | 50.00% | 0 | 0.00% | 1 | 50.00% | 2 | 0.14% |
应用心理学 | 1 | 50.00% | 1 | 50.00% | 0 | 0.00% | 2 | 0.14% |
麻醉学 | 77 | 45.56% | 45 | 26.63% | 47 | 27.81% | 169 | 11.79% |
医学影像学 | 68 | 44.16% | 61 | 39.61% | 25 | 16.23% | 154 | 10.74% |
生物医学工程 | 9 | 42.86% | 12 | 57.14% | 0 | 0.00% | 21 | 1.46% |
药学 | 20 | 42.55% | 20 | 42.55% | 7 | 14.89% | 47 | 3.28% |
公共事业管理 | 8 | 33.33% | 16 | 66.67% | 0 | 0.00% | 24 | 1.67% |
口腔医学 | 8 | 22.86% | 18 | 51.43% | 9 | 25.71% | 35 | 2.44% |
医学检验技术 | 8 | 21.05% | 27 | 71.05% | 3 | 7.89% | 38 | 2.65% |
临床医学 | 76 | 20.71% | 138 | 37.60% | 153 | 41.69% | 367 | 25.59% |
预防医学 | 9 | 9.78% | 10 | 10.87% | 73 | 79.35% | 92 | 6.42% |
卫生检验与检疫 | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 3 | 100.00% | 3 | 0.21% |
制药工程 | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 1 | 100.00% | 1 | 0.07% |
合计 | 732 | 51.05% | 375 | 26.15% | 327 | 22.80% | 1434 | 100.00% |
百分比*=各专业在医疗卫生单位就业人数/学校在医疗卫生单位就业总人数
第四章 毕业生就业情况调查及分析
一、毕业生就业专业相关度调查
根据《2018届毕业生就业创业状况调查问卷》,接受对专业相关性调查的毕业生有1246人,认为就业专业相关的为94.38%,不相关的为5.62%。(表18)。
表18 2018届毕业生就业专业相关性统计表
相关性 | 人数 | 比例 |
相关 | 1176 | 94.38% |
不相关 | 70 | 5.62% |
合计 | 1246 | 100.00% |
在对就业专业不相关的原因调查中,72人接受调查,其中认为与专业相关的工作很难找的占31%,兴趣爱好、家庭原因、收入、工作环境也是导致毕业生选择“改行”的因素(图10)。
图10 毕业生就业专业不相关原因调查
二、毕业生满意度调查
(一)对母校总体满意度。对学校2232名2018届毕业生调查对母校的总体满意程度,结果显示对母校非常满意的占24.64%,满意的占73.66%,不满意和很不满意的占1.7%,对母校总体满意度达98.30%(图11)。
图11 毕业生对母校总体满意度调查结果
(二)对母校的就业指导服务工作满意度调查。对2232名毕业生进行对母校的就业指导服务工作满意度调查,非常满意的有424人,满意的有1668人,不满意和很不满意的有140人,满意度为93.73%(图12)。对就业指导服务工作方面进一步调查,毕业生认为可以从加强职业发展规划指导、加强求职技巧辅导、多发布就业信息、多组织招聘活动等方面继续提高和改进。
图12 毕业生对就业指导服务工作满意度调查
三、未就业毕业生目前打算调查
截止2018年6月底,对542名未就业的毕业生进行调查“目前的打算”,有50%以上的毕业生拟继续找工作,有25.46%的毕业生正在签约办理中,准备公考的占16.42%,也有小部分毕业生打算内地升学、准备创业、留学、入伍等。
表19 未就业毕业生目前打算调查
目前的打算 | 人数 | 比例 |
继续找工作 | 273 | 50.37% |
正在签约办理中 | 138 | 25.46% |
准备考公务员(事业单位,职业资格)等 | 89 | 16.42% |
暂时没有具体计划 | 21 | 3.87% |
准备内地升学 | 11 | 2.03% |
准备创业 | 4 | 0.74% |
准备留学 | 3 | 0.55% |
准备出国/出境工作 | 2 | 0.37% |
准备应征入伍 | 1 | 0.18% |
合计 | 542 | 100.00% |
四、对用人单位的调查
我校毕业生综合素质得到用人单位的好评,2018年上半年,通过发放纸质版问卷形式对219家用人单位进行调查时发现,对我校毕业生综合评价为“好”的占比为68.78%,评价为“较好”的为31.22%,用人单位对我校毕业生评价较高的是道德修养、敬业精神、沟通能力,而管理水平、科研能力及创新能力相对于其他评价项目被用人单位的认可度低(见表20)。
表20 用人单位对我校毕业生素质的评价
评价项目 | 好 | 较好 | 一般 | 较差 |
道德修养 | 74.40% | 25.12% | 0.48% | 0.00% |
敬业精神 | 75.00% | 24.51% | 0.49% | 0.00% |
团队精神 | 70.59% | 26.47% | 2.94% | 0.00% |
竞争意识 | 63.11% | 32.52% | 4.37% | 0.00% |
心理素质 | 64.39% | 33.17% | 2.44% | 0.00% |
理论水平 | 69.95% | 28.57% | 1.48% | 0.00% |
技术水平 | 65.18% | 31.34% | 3.48% | 0.00% |
管理水平 | 64.68% | 28.36% | 6.46% | 0.50% |
科研能力 | 57.29% | 35.68% | 7.03% | 0.00% |
创新能力 | 60.00% | 33.50% | 6.50% | 0.00% |
沟通能力 | 69.76% | 28.78% | 1.46% | 0.00% |
综合评价 | 68.78% | 31.22% | 0.00% | 0.00% |
通过调查发现,100%的用人单位在用人方面非常看重毕业生的综合能力(见表21)、专业背景等;而用人单位重视程度一般的是毕业生的性别、家庭出生和背景。
表21 用人单位对学生素质重视程度
重视因素 | 非常重视 | 重视 | 比较重视 | 不重视 |
专业背景 | 61.32% | 34.43% | 4.25% | 0.00% |
学历 | 42.53% | 43.92% | 12.15% | 1.40% |
性别 | 9.00% | 19.00% | 33.00% | 39.00% |
学习成绩 | 31.40% | 51.69% | 15.46% | 1.45% |
专业技能 | 54.42% | 40.93% | 4.19% | 0.46% |
综合能力 | 66.21% | 31.94% | 1.85% | 0.00% |
社会活动经历 | 28.71% | 57.42% | 12.44% | 1.43% |
获奖情况 | 16.83% | 48.02% | 28.71% | 6.44% |
是否学生干部 | 12.25% | 40.69% | 30.88% | 16.18% |
英语水平 | 13.17% | 41.46% | 31.71% | 13.66% |
计算机水平 | 16.02% | 40.78% | 30.58% | 12.62% |
面试时的表现 | 49.30% | 44.06% | 5.69% | 0.95% |
政治面貌 | 9.36% | 36.45% | 30.05% | 24.14% |
学校或老师评价 | 34.64% | 48.29% | 15.12% | 1.95% |
家庭出身和背景 | 8.42% | 25.25% | 24.75% | 41.58% |
性格和态度 | 59.71% | 34.95% | 3.88% | 1.46% |
根据调查,用人单位对我校就业工作整体满意度达98.61%(图13)。
图13 用人单位对我校就业工作满意度
第五章 促进毕业生就业创业的举措
“就业是最大的民生”,学校毕业生就业创业工作坚持“以生为本”,服务毕业生择业就业成效显著,近三年初次就业率(截止8月31日)稳定在91%以上,年终就业率稳定在97%以上,为社会输送了大量优质医疗卫生人才。
一、深化“三位一体”人才培养模式改革,着力提升人才培养质量
学校以提升人才培养质量为核心,深化“三位一体”人才培养模式改革,开展以实践教育、创新创业教育和社会责任教育“三位一体”人才培养模式改革,该模式坚持“理论教学与实践教育、专业技能与人文素养、科学研究与创新思维”相结合,构建“临床核心技能-综合实践技能-科技创新能力”三层次的实践创新训练体系,完善第二课堂育人体系,全面提升学生综合素质。以建设省级质量工程项目为契机,实施“卓越医师培养计划”、“卓越药师培养计划”、“卓越护理人才培养计划”等,突出人才培养特色,强化专业技能,提升人才培养质量,为服务区域医疗卫生事业发展提供人才支持。
二、完善机制,就业创业工作实行校院两级管理
学校强化就业工作“一把手工程”,学校层面成立以校党委书记、校长为组长、副校长为副组长的就业领导小组,设立大学生就业指导中心,统一负责全校学生的就业管理与服务工作;二级学院层面成立“一把手”负责的就业工作领导小组,负责本学院毕业生就业工作;建立“四级联动”机制,学校、学院、年级和班级在毕业生就业工作各个方面目标一致,行动一致;形成“学校党政统一领导、就业指导中心统筹协调、部处单位全力支持、全校师生共同努力”的就业工作局面。学校每年从学费收入提取1.2%作为就业专项经费,为就业工作提供资金保障;制定就业工作考核激励制度和考核标准,对二级学院实行阶段目标考核制;修订制定就业工作规章制度,规范就业工作管理,强化就业工作服务,提升就业工作效果。
三、内培外拓,建设校内外就业市场
学校充分整合资源,通过各种途径广泛收集、发布就业信息,“走出去、请进来”努力建设校内外就业市场,扩大毕业生就业区域范围,增加毕业生择业就业机会,提高毕业生服务的精准度,有力促进了毕业生。
一方面积极培育优化校内就业市场,分阶段、分层次、分行业、举办校园招聘会,主动邀请用人单位进校园,繁荣校内就业市场。学校层面以举办综合招聘会为主,每年举办1场大型毕业生供需洽谈会,每年春季举办4-6场校园中型招聘会,根据用人单位和毕业生的需求,经常举办来访单位的独家专场招聘会;二级学院层面,与专业相结合,每年分行业举办如药学专场、口腔专场、法医学专场、生物医学工程专场招聘会,提高毕业生专业与岗位匹配度,有效繁荣校园就业市场。根据调查,2018届约50%的毕业生通过学校组织的招聘会宣讲会,就业网站,就业小程序等就业,校内就业市场建设成效明显。
另一方面主动“走出去,请进来”,开拓江、浙、沪、深圳就业市场,巩固皖北地区就业市场,与区域内医疗卫生单位建立实习就业一体化基地、建立科研、教学、就业合作关系。2018年,我校组织赴上海市急救中心、深圳市卫计委拓展就业市场;和淮北市妇幼保健中心、泾县医院、南京绿叶制药有限公司签订就业基地共建协议。
四、推进就业信息化,提升就业服务精准化
2018年,我校持续加强就业工作信息化建设,努力改进“互联网+就业”就业工作新模式,一方面依托“省就业信息服务平台”和“安徽省大学生就业服务平台”微信小程序,有效提高就业工作的信息化,提高就业工作的效率、精准度;另一方面,我校设有“就业信息网”、“就业微信公众号”、就业QQ群等网络宣传媒介,定期更新就业信息网招聘信息;逐步实现网上招聘、应聘,提高人岗匹配度,推进就业服务的精准化,根据对2018届毕业生的调查,学生的就业信息主要来源于学校组织的招聘会宣讲会,就业网站,就业小程序、老师推荐信息等。
五、注重服务,落实就业指导与帮扶
以更充分就业、更高质量就业为目标,以服务为宗旨,对毕业生开展就业指导与就业帮扶,建立困难毕业生就业帮扶制度,开展就业咨询和职业规划指导。建立毕业生困难生库,与当地人社部门对接,积极为毕业生申请求职创业补贴,2018年,帮助676名毕业生申请补贴67.6万元,受补贴毕业生比例达到17.2%,困难毕业生就业率高于全校就业率,建档立卡毕业生有就业意愿的100%就业。
六、加大政策宣传,做好毕业生基层项目
服务国家战略,我校积极响应国家号召,大力宣传基层就业项目相关方针政策,鼓励毕业生到基层就业、到西部就业、到祖国需要的地方建功立业,协助上级和西部地区省份严格遴选毕业生;2018年,我校国地基层项目就业人数为9人。鼓励毕业生自主创业,学校建有大学生创业孵化基地,成立创新创业学院,举办各类创新创业赛事,提升人才培养质量,提高毕业生就业竞争力,以创业带动就业。
第六章 就业趋势分析
一、社会对医学院校毕业生的需求度加大
统计近三年进校招聘用人单位发布的岗位信息,2016-2018年用人单位提供的岗位数分别为9278个、13392个、15094个,呈现逐年上升的趋势;进校招聘的用人单位数量也呈递增趋势;进校招聘用人单位所在区域范围也逐渐扩大,从传统的江浙沪皖地区,扩展到周边湖北、河南、山东、北京、广州等省市,因此预测社会对医学人才的需求度不断加大,学校培养人才服务的地域范围也将不断扩大。
二、本科毕业生省内就业比例呈上升趋势
近三年,我校毕业生的就业区域主要集中在华东区域,在华东六省一市中,主要集中在皖、江、浙、沪三省一市,2016-2018年,我校本科毕业生在此区域的就业人数比例稳定在91%以上,安徽省内就业比例由2016年的54.01%上升到58.65%;毕业生就业区域由2017年的26个省市自治区,扩展到2018年的30个省市自治区;基层就业稳定在53%左右,这种趋势体现了学校“立足安徽、面向全国、服务基层”的服务面向定位。
表22 近三年本科毕业生华东区三省一市就业状况统计
年度 | 总就业人数 | 省内就业人数 | 比例 | 江浙沪人数 | 比例 | 合计 |
2016 | 3133 | 1692 | 54.01% | 1175 | 37.50% | 91.51% |
2017 | 3472 | 1988 | 57.26% | 1218 | 35.08% | 92.34% |
2018 | 3074 | 1803 | 58.65% | 1051 | 34.19 | 92.84% |
三、就业行业特色突出
我校办学定位是以医学为主、相关学科协调发展的教学研究型本科院校,本科教育设有临床医学、法医学、口腔医学、麻醉学、影像医学、药学等22个专业,涉及医、理、工、管、经、法6个学科门类;统计近三年毕业生就业单位行业和岗位分布,结果显示:2016-2018年毕业生从事医疗卫生和社会工作的比列分别为66%、75.05%、74.79%,服务区域医疗卫生事业发展,符合我校人才培养的目标。
第七章 对教育教学的反馈作用
一、加强专业建设,优化人才培养结构
根据社会对医学人才的需求,学校应不断加大专业调整力度,优化人才培养结构,以适应国家和社会的需要。至2018年,我校22个本科专业中有10个专业进入一本招生,标志着我校办学水平和生源质量进一步提升;2018年我校新增医学影像技术、食品卫生与营养学两个专业,停招护理专科;但是,人才培养结构优化仍是当前和今后的一项重要任务。研究生教育中,研究生培养数量可以适度加大,以适应社会对高层次人才的需要,专业学位教育应加大规模。为满足学生个性化需求,适应社会对高素质创新性应用型专门人才的需求,在人才培养过程中,不断深化“三位一体”人才培养模式改革,提高人才培养质量。
二、加强创新创业教育,培养创新性人才
一方面,通过调查,用人单位对我校毕业生评价较高的是道德修养、敬业精神、团队精神;相对其他评价指标,我校毕业生的管理水平、创新能力及科研能力被用人单位的认可度低。另一方面对2018届毕业生的满意度调查显示,毕业生对创新创业工作——教育教学的满意度为88.94%,对创新创业工作——实践训练的满意度86.87%,对创新创业工作——指导服务的满意度为87.73%,3.2%-4.2%的毕业生认为在校期间没有接受过创新创业教育、实践训练或指导服务。
学校要不断加大创新创业教育的力度,加强创新创业教育师资队伍建设,增大创新创业教师数量、提升专业水平;加大创新创业政策的宣传,扩大创新创业教育覆盖面;深化创新创业课程与专业课程的融合度、拓展第二课堂、开放综合实验平台,通过各种形式激发大学生的科研兴趣,如实行本科生导师制,早进实验室、早科研以增强毕业生的创新能力、科研能力及管理水平,提升培养人才的创新创业意识和能力。
我校一直重视大学生的创新创业教育,2014年设立大学生创业孵化基地,2017年成立创新创业学院,2018年设立大学生职业发展与创业教研室,制定修订《皖南医学院推进大学生创新创业工作实施方案》(试行)、《皖南医学院大学生创新创业学分认定管理暂行办法》(修订)、《皖南医学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》等规章制度,鼓励大学生积极参加各类创新创业比赛、项目申报等,学校创新创业氛围比较浓厚,创新创业教育取得了一定的成效,但是为满足社会对创新性人才的需求及学生对自身的不断提升的内在要求,学校还需不断加强创新创业教育工作。
三、变革教学方式,深化课程改革
对2018届毕业生进行调查,学生对母校课程教学的满意度为94.09%;对是否积极参加课堂讨论这一问题,58.08%的学生认为参与度一般,6.49%的学生表示很少参与;他们希望母校在课程教学方面继续提高改进,特别是在加强课堂互动交流及加强教学的实验、实习等环节方面比较关注。对此,学校也不断探索教学方法的改革,鼓励教师改进教学方法,新建智慧教室,线上线下教学互动、师生互动,如思政理论课开展全员化参与、课程化改革、项目化管理等实践教学改革,突出学生在学习中的“主体地位”;《药剂学》开展协商式、《护理实验学》开展情景式、《药理学》开展个性化混合式等教学方法改革试点,提高学生的参与度和学习的积极性。
通过变革教学方式,深化课程改革,充分利用“互联网+教育”技术手段,鼓励学生自主学习,通过科研训练、研究性学习,促进学生主动获取知识,提升自主学习的能力。