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中共皖南医学院委员会关于印发《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》的通知
发布人:李鸿显 发布时间:2019-09-25  浏览次数:39

校发201950

  

  

  

  

 

党委各部门、各二级党组织:

“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》已经校党委会研究,现予以印发,请认真遵照执行。

 

附件:中共皖南医学院委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组

 

 

中共皖南医学院委员会

2019年9月20日

 

 

“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案 

根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》、《中共安徽省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》和《安徽省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》要求,结合实际,制定我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案。

一、把握总体要求

开展主题教育根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全校广大师生医护员工为实现“皖医梦”,助力实现“中国梦”共同奋斗。总要求是守初心、担使命,找差距、抓落实。坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,以自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现主题教育目标。

这次主题教育从2019年9月开始,开展集中教育时间不少于3个月,不划阶段、不分环节。要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导党员、干部原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向,坚持边学边查边改,既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题,坚守理想信念、初心使命不动摇,又着力解决师生医护员工最关心最直接最现实的利益问题,以为师生医护员工谋利益、谋发展的实际成效取信于民。要以处级以上领导干部为重点,先学先改、即知即改,示范带动广大党员、干部的学习教育。要注重开门搞教育,扩大师生医护员工参与,自觉接受监督,主动请其评判。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神,发扬斗争精神,增强斗争本领,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战,为建设“国内有影响、特色鲜明的区域性高水平医科大学”而努力奋斗。

二、明确教育目标

这次主题教育必须贯彻总体要求,实现以下目标:

(一)理论学习有收获。在学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想上取得新成效。做到学深悟透、融会贯通、真信笃行,增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉,把学习成果切实体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作的成效上来。

(二)思想政治受洗礼。在旗帜鲜明讲政治、坚决做到“两个维护”上取得新成效。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到政治忠诚更加纯粹,政治立场更加坚定,政治纪律更加严格。

(三)干事创业敢担当。在贯彻执行党中央决策部署和省委部署要求、担当作为、狠抓落实上取得新成效。坚持问题导向,勇于直面矛盾,增强斗争精神,积极主动作为,用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业,以钉钉子精神狠抓落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(四)为民服务解难题。在自觉践行党的根本宗旨、密切联系师生医护员工上取得新成效。坚持群众路线,急师生医护员工之所急,想师生医护员工之所想,着力解决师生医护员工的操心事、烦心事、揪心事,不断增强师生医护员工获得感、幸福感、安全感。

(五)清正廉洁作表率。在深入推进全面从严治党、加强党风廉政建设上取得新成效。保持为民务实清廉的政治本色,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,清白做人、干净做事,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,着力营造风清气正的政治生态。

三、突出两个重点

这次主题教育要突出重点人,抓好校、院两级领导班子和领导干部主题教育;要突出四项重点措施,确保主题教育高质量推进。

(一)扎实抓好学习教育

1.聚焦主题主线。党员干部要以自学为主,原原本本学,认真读原著学原文悟原理。要以党的十九大报告和党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为重点学习内容,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话和关于安徽工作的重要指示批示精神,学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话,深入学习习近平总书记关于高等教育、医疗卫生、加强思想政治工作和思政课建设等方面的重要论述,深刻理解其核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。

2.深入学习研讨。校党委和二级党组织要采取党委理论学习中心组学习、举办读书班等形式,结合工作实际,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等列出专题,交流研讨。集中学习研讨按专题分段安排,总的时间为5-7天。学习研讨不能偏离主题,不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。

3.开展专题教育。1)革命传统教育。认真学习党史、新中国史,做到知史爱党、知史爱国,就近到本地红色教育基地接受革命传统教育。(2)形势政策教育。党委主要负责同志带头作形式政策报告。(3)先进典型教育。在学好中央推出的重大先进典型基础上,开展向李夏等同志学习活动,用好教育、医疗、扶贫等领域攻坚克难典型案例,大力选树宣传我校先进典型。(4) “三个以案”警示教育。以阜阳市搞形式主义官僚主义为反面教材,坚持从政治上看待、从思想上检视、从行动上发力,深入推进“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育。认真学习中央关于袁仁国严重违纪违法案件的有关通报精神,引导党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线。

4.检验学习效果。采取集体座谈、现场问答、随机抽查等方式,掌握广大党员、干部特别是领导班子成员学习情况,重点查看学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想情况,查看开展集中学习研讨情况。对学习教育不重视、敷衍了事和搞形式主义的组织和个人,及时提醒和批评教育,督促整改。

(二)深入开展调查研究

1.开展专题调研。校、院两级领导班子成员要紧扣“五个围绕”进行调研,按照带着问题、任务、责任和标准下去,促进问题整改的“四带一促”要求,开展专题调研。调查研究·要提倡“四不两直”方式,结合工作分工,制定调研方案,做好统筹安排,防止扎堆调研,避免流于形式。

2.交流调研成果。调研结束后,校、院两级领导班子成员要梳理调研情况,采取召开调研成果交流会的形式,交流调研成果。会上重点讲问题,谈调研中初步弄清了什么问题、解决了什么问题,谈深入分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施。通过调研成果交流,形成决策的依据,积极做好调研成果转化工作。

3.讲好专题党课。校、院两级领导班子成员要注重运用学习成效和调研成果,党委主要负责同志要带头讲党课,班子成员到分管部门、单位或联系支部讲党课。党课要突出针对性,讲清自己的学习体会,讲清对初心使命的感悟,讲清存在的差距不足,讲清改进工作的思路措施。要采取个别访谈、召开座谈会等方式,了解党员群众对党课的评价意见。

(三)严肃认真检视问题

1.听取意见建议。校、院两级领导班子成员要通过实地调研、谈心谈话、座谈访谈等形式,线上线下结合,广泛征求师生医护员工、工作服务对象的意见建议。学校党委将结合巡视整改、干部考察、工作考核等情况,对二级党组织领导班子及成员提出意见。校、院领导班子成员之间、领导班子成员同分管或联系部门、单位负责同志之间要开展谈心谈话,相互听取意见建议。对征求的意见建议,要原汁原味反馈给领导班子及成员,不能过筛子。

2.检视存在问题。1)处级以上党员干部要落实《转发中央主题教育领导小组<关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案>的通知》(皖教组发〔2019〕11号)精神,开展对照党章党规找差距工作,开好对照党章党规找差距专题会议。按照习近平总书记提出的“四个对照”和“四个找一找”要求,结合学习教育校出的偏差、调查研究发现的短板、征求意见分析的不足、对照党章党规找出的差距,联系思想工作实际,实事求是检视存在问题。

3.深刻剖析反思。校、院领导班子及成员针对检视出的问题,从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。要联系本单位、本岗位及分管或联系部门存在的突出问题,集体讨论,深入剖析原因。对检视出的问题和剖析的根源,要一条一条梳理,建立台账,列出清单。

(四)全面推进整改落实

1.针对检视问题抓整改。进一步聚焦“为民服务解难题”目标,校、院领导班子成员要从检视剖析、群众反映强烈的问题中,分别列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题,抓紧整改解决,暂时不能解决的,要制定工作计划,逐步加以解决。对检视出来的问题,要分别制定校、院领导班子及成员问题、任务、责任、标准“四清单”,逐项整改落实。

2.开展专项整治和集中治理。按照上级要求,采取项目化方式,聚焦以下八个问题开展专项整治:对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题;违反中央八项规定精神的突出问题;形式主义、官僚主义、文山会海、督查检查考核过多过频问题;领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业,甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;对师生医护员工关心的利益问题漠然处之,空头承诺,推诿扯皮,以及办事不公、侵害师生医护员工利益的问题;基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题;对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责,甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。结合我校实际和 “三个以案”警示教育,集中治理作风不实、政绩观偏差的问题,集中治理在巡视问题整改、督导反馈问题整改等问题上打折扣、搞变通、虚假整改、表面整改、敷衍整改问题。

专项整治和集中治理进展情况,要通过一定形式向党员干部群众通报。对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。

3.召开专题民主生活会。主题教育结束前,校、院两级领导班子要召开专题民主生活会,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,认真开展批评和自我批评,达到红脸出汗、排毒治病的效果。

四、做实基层党支部学习教育和检视整改

除处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育,要以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、党员活动日等进行。

(一)抓好学习教育。组织全体党员以个人自学为主,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。依托党校对党支部书记进行1次轮训,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习中央及省委关于主题教育的部署要求,加强党性锻炼,增强抓党支部建设的能力和水平。通过召开党员大会、支委会、党小组会,结合实际,组织开展集中研讨,交流学习体会,相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课,或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。

(二)认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位。要结合专项整治,首先整顿软弱涣散党支部,为开展主题教育打牢组织基础。

(三)创新方式方法。在运用“学习强国”学习平台、我省已有的党员教育管理载体平台的基础上,针对不同类型党员实际,采取通俗易懂、生动鲜活、喜闻乐见的方式,用好案例教育、微信公众号、微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力。

(四)推动发挥作用。通过党员先锋岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等,组织党员立足岗位,履职尽责,在学校事业发展中发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。通过党员活动日,组织党员结合自身实际,至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事,以实际行动践行初心使命。深入推动基层党组织分类落实“三个一”任务,切实抓好基层党组织防风险强基础工作。

主题教育结束前,党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开专题组织生活会,组织开展民主评议党员。

五、强化分级分类指导

学校各级党组织要紧紧围绕为党育人、为国育才,突出党的政治建设,紧扣立德树人的根本任务,聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究,着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作存在的突出问题。

二级党组织要采取党委理论学习中心组学习、举办读书班形式抓好学习教育研讨;附属医院党委要着力解决党委领导下的院长负责制、支部质量提升、行风建设、医疗服务质量等方面存在的突出问题。机关党支部、教师党支部、医院科室党支部要结合管理、教学和医疗工作等实际,依托“三会一课”和党员活动日做好学习教育研讨;学生党支部可采用党小组学习会、读书分享会等形式开展学习交流研讨;离退休党支部要结合实际,采取送学上门、结对帮学等方式开展学习教育。

六、加强组织领导

(一)强化责任落实。主题教育在校党委领导下开展,成立校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及其办公室,抓好组织实施。各级党组织书记要把开展好主题教育作为重要政治任务,带头学、带头改、带头抓,切实担负起第一责任人责任,班子成员要认真履行一岗双责。党员领导干部要以身作则,先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,引领广大党员干部积极参与到主题教育中。

(二)强化督促指导。校领导班子成员结合分管工作或联系单位对主题教育进行调研指导。领导小组及其办公室采取实地指导、随机抽查、调研访谈等方式,听取师生医护员工评价,对各二级党组织和党支部开展主题教育情况进行督促指导,确保主题教育质量。将开展主题教育情况纳入书记述职评议考核范围,作为评判各级党组织和各级党组织书记履职尽责的重要依据。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的严肃批评,对走形变样、师生医护员工不满意的要及时“返工”“ 补课”。

(三)发扬严实作风。要以好的作风开展主题教育,坚决反对形式主义、官僚主义;学习教育不对读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究力戒走马观花、以点带面,不解决实际问题;检视问题要从小处着眼,不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚,检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数;整改落实力戒只喊口号、不见行动,工作拖拉、虎头蛇尾、推诿扯皮。

(四)注重宣传引导。加强正面宣传和舆论引导,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,深入宣传党中央及省委部署要求,及时反映主题教育进展情况和实际成效。选树宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型,及时发现、表扬一批身边的党员先进事迹,用身边事教育身边人,为主题教育营造良好氛围

(五)务求取得实效。要把开展主题教育同巩固“严强转”专项行动成果、深化“三查三问”和推进效能建设结合起来,与统筹做好学校年度重点、专项工作结合起来,防止“两张皮”。把各级党组织和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动,转化为推动我校高质量发展的强大力量。

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