皖南医学院网站 欢迎您浏览皖南医学院党务公开和信息公开网!
·公开指南
·公开制度
·公开目录
省委巡视整改落实情况通报
党组织决议、决定及执行情况
年度工作要点和工作计划
思想建设
组织建设
领导班子及干部队伍建设
制度建设
作风建设
反腐倡廉建设
其他
·公开申请
·公开指南
·公开制度
·公开目录
•基本信息 学生管理
招生考试 学风建设
财务资产 学位学科
人事师资 对外交流
教学质量 其他
·公开年报
·公开申请
当前位置:
关于印发皖南医学院第七届党代会、第七届教代会第三次会议工作报告的通知
发布人:李鸿显 发布时间:2015-06-29  浏览次数:147

校发〔2015〕19号


委各部门、各附院党委、各党总支;行政各处级部门、单位:

王先俊同志在皖南医学院第七届党代会、第七届教代会第三次会议上代表校党政所作的报告《加强党的领导  推进依法治校 提高学校核心竞争力》,已经大会审议通过,现印发给你们,请认真组织学习,严格贯彻落实。

特此通知。


  

中共皖南医学院委员会  皖南医学院

2014年3月14

(此件主动公开)


加强党的领导推进依法治校提高学校核心竞争力

——在皖南医学院第七届党代会、第七届教代会第三次会议上的报告

王先俊

  

各位代表、同志们:

现在,我代表校党委和行政,向大会报告工作,请各位代表予以审议,请列席会议的同志提出意见。

本次会议是在我校第七届党代会和教代会届中召开的一次重要会议。会议的主要任务是:以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,总结学校2014年工作,明确2015年主要任务,进一步团结动员全校师生医护员工,凝心聚力,奋发有为,为推动学校“十二五事业顺利收官,提高学校的核心竞争力、社会影响力和美誉度,办好人民满意的皖医而努力奋斗。

2014年主要工作

过去的一年,在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的正确领导下,校党政领导班子团结带领全校师生医护员工,以落实2013年教学工作会议和第三届科技工作会议精神为抓手以人才工作为重点,以作风建设为保障,推动学校各项工作取得较好成绩。

一年来,我们主要做了以下工作:

一、加强党的建设,为学校事业发展提供坚强组织保证

(一)思想引领不断深入。把理论武装摆在突出位置,认真学习党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,组织党委中心组学习12次;各二级中心组根据实际,开展形式多样的学习实践活动。开展社会主义核心价值观主题教育,推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,营造积极健康、团结向上的校园氛围。

(二)党管人才力度加大。坚持人才强校战略,召开第一次人才工作会议,明确了人才工作的指导思想、主要目标,提出更新“五个人才观念”、实施“六大工程”和完善“三个一体化”等措施。成立人才工作领导小组和办公室,出台《关于进一步加强人才工作的意见》和10项配套制度,人才领导体制和运行机制逐步健全。引进四类高层次人才2人、博士后进站学习1;博士5人,其中校本部引进博士3人、一附院引进博士2人。派出定向攻读博士学位48人,其中校本部13人、一附院35人;8名职工博士毕业返校,其中校本部3人、一附院5人。校本部博士学历人员数量较上年增长19.5%,一附院增长14.0%。派出国内访问学者2人,赴国外研修11人。晋级教授7人、副教授17人、高级实验师2人,其中校本部晋升教授4人、副教授11人,一附院晋升教授3人、副教授6人。校本部和一附院教授人数较上年分别增长16.7%12.5%。晋升卫生系列正高职称9人、副高职称32人,其中一附院正高职称9人、副高职称26人,二附院副高职称6人。一附院正高职称人数较上年增长6.8%1人获省政府津贴,1人被评为全国优秀教师,4人被评为省教育或卫生系统先进个人、1人被评为安徽省名中医、2人被评为省学术和技术带头人后备人选。选拔任用处级干部18人,3名干部、4名教师在地方挂职,700余人次处、科级干部参加省委党校等各类学习培训,干部能力素养得到提升。

(三)作风建设常抓不懈。全面推进教育实践活动整改落实后续工作,及时组织“回头看”,新建“深入基层联系师生”等五类重点制度32项,推动作风建设制度化、长效化。开展吃喝风、“红包”风、“小金库”、会员卡清退、干部行政办公用房清理等专项整治,推动作风建设常态化,“三公经费”较上年降低46.07%。严肃党内政治生活,组织召开校级党员领导干部和处级党员干部民主生活会。

(四)党风廉政建设不断加强。强化党委主体责任、纪委监督责任,校党委多次听取纪委工作专题汇报。建立健全纪检监察组织体系,推动一附院监察机构、二附院纪委设置等工作。采取量化考核、据实评价的方式,对各部门、单位党风廉政责任制落实情况进行中期检查和年底考评。出台《皖南医学院党政领导干部问责制实施办法》,健全“考核、评价、监督、问责”制度体系。进一步完善廉政风险防范、监控和处置机制。完善信访举报网上平台,健全纪检信息报送制度,推动网络监督规范化。

(五)大学生思想政治教育成效明显。培养大学生骨干833人,培训入党积极分子2270人、新党员326人,发展党员633人。丰富思想政治教育载体,组织学生赴嘉兴南湖等地开展实践教学活动,深入开展学雷锋志愿服务月、“我为社会主义核心价值观代言”主题教育、暑期“三下乡”社会实践等活动,“红色医疗实践团”被评为全国优秀团队。《中国近代史纲要》教学模式创新工作室、心理导航工作室获批为安徽省“弘扬核心价值观名师工作室”。

二、注重内涵建设,教学科研工作齐头并进

(一)教育教学质量稳步提高

1.专业和课程建设成效明显。组织修订护理学、药学、预防医学等6个全日制本科专业和13个成人高等教育专业的培养方案。对2008年以来获批立项的220个国家级、省级项目开展阶段性检查或结题验收。获批省级质量工程项目179项,其中省级精品资源共享课3门、省级大规模在线开放课程示范项目2项、省级大学生创新创业训练计划项目150项。

2.教学改革深入推进。加大实践教学课程改革力度,逐步建立以第一课堂为主,以第二、三课堂为辅的实践教学平台。加强对临床学院和临床护理学院的管理,首次对临床学院进行评估,首次举办临床(护理)学院师资培训班和教师讲课比赛。首届辅修专业学生顺利完成学业,48人获辅修学位。在第五届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中,我校学生获全国总决赛二等奖。专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训初步做到招录和培养相结合。

3.学生素质全面提升。2014级新生超一本线人数达251人,较上年增加91.6%2014年上半年学生英语四级一次通过率为42.19%,比上年同期增加6.29个百分点;省计算机二级考试通过率保持在90%以上。获得国家级大学生创新创业训练计划项目50项。1名毕业生被中国科学技术大学录取为硕博连读研究生,1名学生在2014年国家司法考试中获得安徽省第一名。在省第十三届运动会上,我校学生打破了2项高校部记录,获得高校部田径赛男子团体第二名、女子团体第二名、男女团体总分第二名的好成绩。在全国大学生计算机设计大赛、英语竞赛、创业比赛,省大学生话剧比赛,芜湖市第三届大学生专利创新大赛等赛事中,我校研究生、本科生频频获奖。2014届毕业生就业率为98.78%,比上年增加0.31个百分点。

(二)科技工作“五项计划”逐步落实

1.学科建设有序推进。新增口腔医学和应用心理2个专业学位硕士授权点。对第二批校级重点学科和重点扶持学科进行建设期满验收考核,遴选出第三批校级重点学科和重点扶持学科17个。出台《皖南医学院重点学科建设管理办法》,初步建立学校、学院、学科点三级管理体制。与南京军区南京总医院签订全方位战略合作协议。一附院老年医学科和病理科获批为省“十二五”临床重点培育专科。

2.科研平台建设步伐加快。召开省重点实验室学术委员会会议,明确建设目标和发展措施;对省人文社科重点研究基地进行自查评议。省多糖药物工程技术研究中心与企业签订合作研究协议,获资助经费100万。调研论证二级学院的科研资源,改造逸夫科技楼部分实验室。《皖南医学院学报》办刊水平继续提升,总被引频次、影响因子、基金论文比较上年分别增长23.11%33.86%7.41%

3.科研立项和产出增长明显。获校外科研项目61项,总资助经费673万元,较上年增长21.7%,其中国家自然科学基金项目9项。加大科研项目投入,校内立项138项,资助经费达95.4万元,分别较上年增长38.0%80.3%。全年公开发表学术论文853篇,较上年增长14.4%,其中一类期刊论文131篇,较上年增长44.0%;论文数量和质量均有明显提高。出版专著15部。10项发明专利、11项实用新型专利获得授权。获2013年度安徽省科学技术三等奖2项。

三、坚持依法治校,提高管理和服务水平

(一)内部治理结构逐步完善。成立章程制定工作领导组和起草组,完成《皖南医学院章程》起草工作,现提交教代会讨论。以教育经费管理提升年活动为契机,完善收费管理、经费支出、经济合同专用章管理、基建维修工程管理、效益评价、内部审计等各项制度,进一步健全了学校内部控制体系。

(二)办学资源利用积极推进。充分利用滨江校区资源,启动4号实验楼和研究生公寓建设,设计方案已通过芜湖市审批。4号实验楼项目通过省发改委审查并予备案。制定教学科研资源开放方案,向社会开放人体标本馆等资源。

(三)“两个计划”和“一个专项”稳步实施。获批提升计划、振兴计划、中央财政专项等项目共99项,总金额达1.34亿元。建立会商机制,加大对归口管理部门和建设单位的督查力度,及时发布项目督查通报,2014年省拨经费项目完成率达99.4%。通过项目建设,学校基础设施逐渐完善,仪器设备基本满足教学科研需要,办学条件明显改善。

(四)民主管理不断加强。召开学校七届二次党代会、七届二次教代会和六届二次工代会,推进党务和信息公开,落实校领导接待日等制度,对绩效工资改革、职工参加医疗保险等重大事项广泛听取意见和建议,畅通师生医护员工民主管理、民主参与、民主监督的渠道。加强团学组织建设,召开第13次团代会暨第11次学代会。加强统战工作,落实统战人士提出的16件意见和建议。关心离退休人员,支持关工委开展“青蓝工程”试点等工作。

(五)民生工程扎实开展。系统推进学生“奖、贷、助、勤、补、免”工作,发放奖、助学金共11959人次、1877.24万元;帮助2614名学生获得生源地助学贷款;开展勤工助学1456人次,发放补助24.99万元;减免28名孤儿学生学费11.83万元;与企业合作设立助学金60万元。根据国家和安徽省有关规定,结合学校实际,调整公积金缴存基数,推动绩效工资改革,改善职工福利待遇。

(六)文明校园建设深入推进。认真开展安徽省第一届教育系统文明单位创建工作,确定三个校区和道路广场名称。开展“一早带三早”、“一室带三室”、“一风带三风”,“优良学风班”创建等活动。推进校园廉政文化建设,培育廉政文化建设示范点,建立廉政活动室,营造敬廉崇洁的良好氛围。扎实推进平安校园建设,全年无重大安全责任事故发生。

四、提升附院实力,发挥大学附属医院作用

(一)一附院“优化资源、强基固本、提升品牌”的发展战略稳步实施。PET-CT中心开诊,部分医疗技术跻身省内外一流行列,门急诊人次、住院患者人次、手术台次、业务收入较上年分别增长17.5%8.8%7.9%13%强化教学管理,落实集体备课、青年教师试讲等制度,完成临床教学任务2.9万学时,获批国家级住院医师规范化培训基地、安徽省首批全科医学师资培训基地。科研水平明显提高,科研项目经费总额、国家自然科学基金经费总额、学术论文数、SCI论文数较上年分别增长29.7%12.1%17.0%74%。深入开展“三好一满意”活动,获“全国百姓放心百佳示范医院”、“第十届安徽省文明单位”等荣誉称号。

(二)二附院综合实力进一步提高。新病房大楼投入使用,诊疗环境明显优化,开放床位达1077张,门急诊人次、住院患者人次、手术台次、业务收入较上年分别增长23.9%47.2%54%39.8%。成立内科学等8个教研室,完成临床教学任务822个学时,试行实习生导师制,教学管理进一步规范。积极申报各类教研科研项目,自主立项“三新项目”47项,发表学术论文33篇,科研意识明显增强。

过去一年的成绩来之不易,是上级领导关心和支持的结果,是全校师生医护员工共同努力和团结奋斗的结果。在此,我代表校党政,向为学校建设和发展默默耕耘、无私奉献的全体师生医护员工表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时,还要看到当前工作仍存在一些问题和不足。在党的建设方面,从严治党工作做得不够;党政工作合力有待加强;基层党组织的服务能力不强,战斗堡垒作用发挥得不充分;落实立德树人这一根本任务仍需强化。在学校事业发展方面,人才队伍建设的推动力度需要加大;教学科研工作的特色和亮点不明显;三个“一体化”进程需要加快推进;集中管理和分散管理、程序和效率的关系处理得不够好,制度执行力和精细化管理不够,效能建设仍需加强,等等。对于这些问题和不足,我们必须高度重视,认真加以解决。

2015年主要工作

2015年,面对党中央提出的“四个全面”战略新布局,高等教育综合改革、医药卫生体制综合改革将全面推进,兄弟院校之间的合作与竞争全方位展开。我们正处于一个全面竞争的时代、一个转型升级的环境。在这百舸争流、千帆竞发的态势下,思则有备、不进则退。在这一年里,我校“十二五”事业即将收官,第七届党代会、教代会代表任期过半,时间紧迫、责任重大,我们要以时不我待、只争朝夕的创业激情,以当仁不让、舍我其谁的责任意识,以抢占先机、主动作为的开拓精神,紧盯目标,加快步伐,勇立潮头,抓实抓好2015年工作。

2015年学校工作思路是:深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,解放思想,务实创新,以加强党组织建设为重点,提高党建工作科学化水平;以大学章程建设为重点,完善内部治理体系;以本科教学审核评估为重点,提高教育教学质量;以持续推进“五项计划”为重点,提高科研竞争力;以落实医药卫生体制综合改革试点工作为重点,提高附院综合实力,完成学校“十二五”规划任务,为实现第七次党代会确定的目标奠定基础。

一、在落实2015年党政工作要点的基础上,重点做好十件事

(一)深入学习贯彻十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。加强理论武装,发挥党委和党总支二级中心组学习的示范引领作用和党员干部的模范带头作用,使社会主义核心价值观融入课堂教育、文化育人、实践活动和规章制度中。发挥思政课主渠道作用,做好习近平总书记系列重要讲话精神“三进”工作。创新方式,开展丰富多彩的校园文化和社会实践活动。通过学习实践,使全校上下理想信念更加坚定,发展思想更加统一,前进方向更加明确,工作举措更加有力,汇聚皖医事业发展的正能量。

(二)加强党的建设。坚持党要管党、从严治党,发挥党委在依法治校中的领导核心作用,全面提升各级党组织领导班子的领导力、凝聚力。坚持立德树人,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权,夯实师生医护员工团结奋斗的思想基础。规范党员发展程序,提高党员发展质量。落实党风廉政建设责任制,明确党委主体责任和纪委监督责任,严明纪律要求。强化服务功能,改进基层党组织建设,使党政工作层次分明,衔接有序,形成合力。

(三)科学谋划“十三五”规划。总结学校“十二五”事业发展成绩,查找不足,明确“十三五”期间须着力关注和解决的问题。科学分析省情、校情,深刻认识综合体制改革的新形势、新要求,深入调研论证,科学测算指标体系,广泛征求师生医护员工的意见和建议,使编制工作成为统一思想、凝心聚力、集思广益、促进发展的过程。

(四)制定皖南医学院章程。进一步完善《皖南医学院章程(草案)》,使章程起到彰显办学特色、固化发展成果、引领未来发展的作用。以章程为依据,做好制度的“废、改、立”。加强制度的学习和宣传,增强广大师生医护员工的制度意识;加大制度执行力,建立健全督办机制,以制度规范管理、提升效能。

(五)加大人才队伍建设力度。坚持党管人才,加强党委对人才工作的领导和统筹,广泛宣传人才工作的新理念、新制度、新举措,加大人才工作投入,全面实施“六大人才工程”,通过引进、柔性引智的方式引进高层次人才8-10人;加强对各类人才的教育和培养,选送30余名教职医护员工在职攻读博士;坚持以用为本,充分挖掘各类人才的潜力和活力,力争使教授、博士人数实现再增长。

(六)推进本科教学审核评估。充分调动师生医护员工参与审核评估的积极性、主动性和创造性,准确把握审核评估工作要求,制定工作方案和时间表,使审核评估成为提高办学质量、凸显办学特色的有力抓手。做好教学基本状态数据采集和2014年度本科教学质量报告发布等工作,召开2015年教学工作会议。

(七)落实卓越人才培养计划任务。遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”的原则,深入实施临床医学专业卓越医师、口腔专业卓越医师、卓越药师和医事型卓越法律人才培养等省级卓越人才培养计划,进一步完善培养方案,逐步形成卓越人才教育培养新模式,带动其他专业人才培养,提高各专业学生的培养水平。实施“医教协同培养医学人才战略”,做好专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训的有机衔接。

(八)召开第四届科技工作会议。进一步贯彻“学科引校”战略,全面总结“五项计划”落实情况,深入分析科技工作面临的形势和任务,组织召开第四届科技工作会议。审视现有的学科格局,合理配置学科资源,推动基础医学和临床医学的整合、临床医学与公共卫生的整合、医学人文与医学科学的整合。完善科研管理相关制度,加强科研经费管理,提高科研成果质量,力争获批安徽省科学技术二等奖。

(九)加快推进基本建设。加快4号实验楼和研究生公寓建设进度,确保完成年度施工目标。对赭麓校区进行重新规划,力争规划设计方案通过芜湖市审批。一附院启动皖南急诊急救医学中心工程建设,力争全科医生临床培养基地年内投入使用。

(十)加强附属医院建设。附院以落实医药卫生体制综合改革试点工作为统揽,强化大学附属医院的责任意识,解放思想,转变观念,加强领导班子建设、党风廉政建设,加大人才队伍建设力度,推进信息化建设,发挥医院文化的教育、引导和激励作用,全面推动医教研协同发展。做好论证规划,筹建皖南医学院附属口腔医院。

二、明确四个主体,做到四个着力,确保2015年各项工作顺利完成

(一)明确四个主体,找准工作重心

——育人以学生为主体。高校的根本任务是立德树人学生是教育教学的对象,是检验教育质量和办学水平的核心要素。尊重教育教学规律和学生的个性需求,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,给学生自主权,发挥学生的主动性,激发学生的创造性,增强学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,使学校成为学生幸福成长的乐园。

——办学以教师为主体。教师是教育教学的直接实施者,有高水平教师,才有高水平的教学和科研,才能培养出高水平的学生。推进地方高水平大学建设,跻身于同类医学院校前列,关键在于是否拥有一支高素质、高水平的师资队伍。要在全校范围内营造“教师为本、尊师重教”的良好氛围,为教师创造良好的学习工作和生活条件,提高教师的专业素质、人文素质、道德素质,激发教师的职业活力、专业创造力和教学科研热情,使学校成为教师幸福工作的家园。

——管理以学院(附院)为主体。教师和学生的管理在学院(附院),办学的动力和活力在学院(附院)。稳步推进二级管理是激发基层能量、发挥群众智慧的内在需要,也是学校做强做优、提高治理水平的必然要求。要进一步明确二级学院的职权,建立校院联动、分工协作的二级管理模式,推动管理重心下移,充分发挥学院(附院)在人才、教学、科研等工作中的积极性、主动性和创造性。

——第一、二、三课堂以第一课堂为主体。第一课堂是课堂教学,第二课堂是校园文化活动,第三课堂是校外文化活动。以第一课堂为主要载体的学科和专业教育是育人的主渠道;以第二、三课堂为补充和延伸的学术、科技、文体、社会实践活动是育人的重要渠道。要坚持以第一课堂为主体,发挥好第二、三课堂对第一课堂的辅助作用和独特功能,科学整合“三个课堂”,实现系统优化、协调发展,提高教育教学质量。

(二)做到四个着力,为事业发展提供保障

——着力适应改革的新常态。当前,以从严治党加强和改进高校党的建设、以质量提升为核心促进内涵式发展、以特色求生存开展差异化竞争、以对外开放提升办学实力、以法治思维推进大学治理现代化成为高等教育的“五个新常态”。为此,我们要更新观念,以新常态的思维方式,正确对待改革的机遇和挑战,科学谋划学校未来事业发展,妥善处理办学过程中出现的矛盾和问题,在“新常态”下走出一条具有皖医特色的发展道路。

——着力营造良好的校园生态。加强政治生态和学术生态建设,融入文明、和谐、公正、法治等理念,做好皖医文化传承与创新,以皖医信念来引导师生医护员工,以皖医精神来激励师生医护员工,以皖医文化来熏陶师生医护员工,形成强大的凝聚力、号召力和战斗力,营造风清气正、公平正义、干事创业的良好氛围。

——着力促进四类人才竞相发展。强化“人人皆可成才”的观念,统筹做好四支队伍建设,支持教师教书育人,严谨治学,为人师表;支持医护人员致力医教研,提高诊疗技术,彰显医者仁心;支持专业技术人员爱岗敬业,勇于探索,提高本领;支持管理人员忠于职守,清正廉洁,服务基层。促使四类人才团结协作,各有所长,竞相发展。

——着力提高资产和经费使用效益。随着学校投入的加大,发挥资产和资金的最大使用效益是我们亟待加强的工作。学校要深化顶层设计,加强统筹协调,完善考评机制;相关职能部门要加强业务指导,加大督查力度,做好过程管理;各部门、单位要树立质量意识和绩效意识,突出亮点,建出特色,提高资产管理和经费使用的科学化、精细化、效益化水平。

  

各位代表,同志们!春风催万物,奋斗正当时。站在新的发展起点上,让我们以党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,进一步解放思想,改革创新,凝心聚力,开拓奋进,以更加严谨的态度、更加严明的纪律、更加严格的标准,落细落小落实2015年各项工作,为促进学校事业科学发展、实现“皖医梦”贡献力量!


版权所有:皖南医学院党委办公室 发布单位:皖南医学院 电话:0553-3932591