皖南医学院2020届毕业生就业质量年度报告 |
发布人:李鸿显 发布时间:2021-02-24 浏览次数:679 |
皖南医学院2020届毕业生 就业质量年度报告 2020年12月 目 录 学校概况皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市,濒临浩瀚长江,汇集江南神秀。学校建于1958年,时为芜湖医学专科学校;1971年并入安徽医学院,为安徽医学院皖南分院;1974年经国务院批准独立建校,命名为皖南医学院;1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权;1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价;2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级;2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。 学校现有银湖校区、滨江校区、赭麓校区三个校区,占地700余亩,各类建筑40余万平方米。其中,新校区濒临长江,绿水环绕,设施齐全,环境优美,徽派建筑风格与现代气息相得益彰,也是我校办学的主校区。学校设有临床医学院、麻醉学院、医学影像学院、法医学院、口腔医学院、护理学院、药学院、人文与管理学院、公共卫生学院、检验学院、医学信息学院、公共基础学院(创新创业学院)、基础医学院、马克思主义学院、研究生学院、继续教育学院等16 个二级学院。 学校初步形成以医学为主、多学科协调发展、布局合理、特色鲜明的多层次办学格局。学校为安徽省博士学位授权立项建设单位,临床医学学科进入ESI全球排名前1%。现有本科专业28个、专科专业2个,涵盖医、理、工、管、经、法6 个学科门类,其中国家级特色专业1 个、省级特色专业9 个、省级一流专业6个、国家级专业综合改革试点专业1 个、省级专业综合改革试点专业11 个。有临床医学、基础医学、生物学、药学、公共卫生与预防医学等5个硕士一级学科授权点,中西医结合基础、应用心理学2个二级学科点,临床医学、口腔医学、药学、护理和应用心理5个硕士专业学位类别。有省重点学科2个、国家中医药管理局重点学科1个、省优先发展临床重点专科1个、省级临床重点专科6个、省级临床重点培育专科3个、省级重点专病1个。现有各类在校生2.6万余人,其中本科生15790人,专科生352人,研究生973人,成教学生9000余人。 学校现有教职医护员工4840余人(含直属附院),其中专任教师1393人,高级职称 798人,建成一支结构合理、素质优良的师资队伍,近年来,有7 名教师分别荣膺全国、全省优秀教师荣誉称号,11名教师荣膺省级教学名师荣誉称号,13人享受国务院特殊津贴,2人享受省政府特殊津贴,省学术和技术带头4人、后备人选11人。在长期办学历程中,学校拥有一批诲人不倦的知名教授,有创建了我国首个神经病专科病房、撰写首部神经精神专著的刘贻德教授;有我国定量药理学创始人之一的孙瑞元教授;有潜心本草研究六十载,辑复了经典名著《新修唐本草》的尚志钧教授;有国医大师、全国七名内经专业导师之一的李济仁教授;有德技双馨、我校捐献遗体第一人的汪桐教授,更有一大批爱岗敬业的优秀教师、劳动模范、学科带头人和骨干教师。正是一代代皖医人的薪火相传、无私奉献,奠定了学校事业的基础,成为学校最宝贵的办学资源。 学校注重教学科研团队和平台建设,现有国家级虚拟仿真实验教学项目1 个、省级虚拟仿真实验教学项目13个、省级人才培养模式创新实验区1 个、省级教学团队14个、省级卓越人才教育培养计划7 项、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目4个、省级精品类课程41 门、省级智慧课堂(含试点项目)12门、省级示范实验实训中心6个;有国家疑难病提升工程1个、国家药物临床试验机构1个、安徽省多糖药物工程技术研究中心1个、活性生物大分子研究安徽省重点实验室1个、省级人文社科重点研究基地1个、重大疾病非编码RNA转化研究安徽省普通高校重点实验室1个、国家中医药管理局中药药理三级实验室1个,公开出版《皖南医学院学报》、《中国临床药理学与治疗学》2种学术期刊。图书馆馆藏图书111.96万册、电子图书93.07万册、中外文报刊1073种。 学校高度重视对外交流与合作,坚持开放办学战略,先后与美国、英国、加拿大、马来西亚、香港、台湾等国家和地区的10余所院校建立了校际联系与合作,与8所高校签订了合作协议,近年来,组织选派200余名教职医护员工赴国(境)外参加学术交流、进修、访学、培训等;与美国宾夕法尼亚大学、陆军东部战区总医院、安徽省立医院、先声药业集团等单位和科研院所开展实践教学、科研攻关等方面的合作。 学校现有直属附院2所、非直属附院6所、教学医院10所。第一附属医院(弋矶山医院)建于1888 年,由美国基督教会创办,为安徽省第一所西医医院和全国首批三级甲等医院,是皖南及皖江地区医疗、预防、康复、急救的中心。该院于1926 年创办“芜湖医院护士学校”,1936 年更名为“芜湖医院怀让高级护士职业学校”,曾在国内享有很高的声誉,时有“北协和、南怀让”之称。第二附属医院建于1949年,原为宣城地区人民医院,2012年经省政府批准整体划归我校,是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复多功能于一体的公立三级甲等综合医院,具有一批有较高声誉的重点专科、特色专科。 学校始终坚持人才培养中心地位,深化实践教育、社会责任教育和创新创业教育“三位一体”人才培养模式改革,促进人才培养质量不断提高。毕业生深受用人单位和社会各界好评,就业率始终保持在97%左右,位居全省高校前列,多次荣获省就业工作先进单位称号。建校以来,已为国家输送了六万多名医疗卫生人才,为我省乃至全国的医疗卫生事业发展作出了积极贡献。 自办学以来,学校秉承“精医、尚德、求实、自强”的校训,发扬“艰苦创业、求实自强、奉献社会”的皖医精神,形成了优良的办学传统。站在新的历史起点,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦“国内有影响、特色鲜明的区域性高水平医科大学”发展目标定位,深入贯彻创新、特色、应用、开放、协同发展导向,推进质量立校、人才强校、学科引校、特色兴校、依法治校战略,全面提升办学实力和人才培养质量,为建设“五大发展”美好安徽、服务人民大众健康、全面小康做出新的更大贡献。 报告说明一、报告数据来源为全面反映毕业生的就业状况,建立就业与人才培养良性互动的长效机制。皖南医学院认真贯彻《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》(教学厅函〔2013〕25号)文件要求,结合学校实际,编制和发布《皖南医学院2020届毕业生就业质量年度报告》,全面系统反映学校毕业生就业工作,并以此作为招生计划安排、学科专业调整和教育 教学改革等方面的重要参考,进一步深化就业与招生计划、人才培养的联动机制。 本报告的主要内容包括毕业生就业基本情况、就业特点、就业相关分析、发展趋势以及对教育教学的反馈,数据主要来源于以下三个方面: 1.安徽省就业信息服务平台数据。数据统计截止日期为 2020年8月31日,主要涵盖就业基本情况等方面内容。 2.第三方机构(安徽经典市场调查咨询有限公司)调研数据。调研面向学校2020届全体毕业生,数据统计截止日期为2020年12月4日,使用数据主要涉及毕业生就业相关分析及就业对教育教学的反馈。 3.对用人单位进行的调查,数据统计截止日期为2020年12月4日,使用数据主要涉及用人单位满意度分析。 二、调查样本本次就业质量调研面向皖南医学院2020届全体毕业生。截止2020年12月4日,共回收样本2266个,问卷回收率为58.28%。 表0-1-1 就业质量调研问卷回收率
总体结论皖南医学院始终坚持人才培养中心地位,深化实践教育、社会责任教育和创新创业教育 “三位一体”人才培养模式改革,促进人才培养质量不断提高,为安徽省乃至全国的医疗卫生 事业发展作出了积极的贡献。 1.毕业生规模较为稳定,就业落实情况持续较好 近三年,本科毕业生规模基本稳定;硕士研究生规模逐渐扩大;专科毕业生规模有所下降。2020届毕业生男女性别比为0.71:1,总体来说女生偏多,生源以安徽省内生源为主,占毕业生总数的94.83%。 2020届毕业生初次就业率总体达到80.25%,较去年同期有明显下降。其中, 20.04%的毕业后选择国内升学,0.13%的人毕业后选择出国出境留学,0.10%的毕业生人选择自主创业,自主创业住宿和餐饮业占比最高。就业去向主要集中在安徽本省,其次是江浙沪地区,省内就业地主要流向了学校所在地芜湖市、省会合肥市,主要就业行业是卫生和社会工作行业(69.59%)。对未就业原因进行分析,主要是计划升学、正在求职中、准备参加公招考试。
2020届本科、硕士研究生、专科的月收入分别为4796.35元、6644.92元、3937.89元。工作总体满意度在85%左右,对职业期待的吻合程度在90%左右。工作与专业相关度均在90%以上,选择专业无关工作的最主要原因是“迫于现实先就业再择业”。
本校2018届~2020届专科毕业生规模有所下降,本科、硕士毕业生的规模有所扩大。从就业率来看,本校2018届~2020届本科毕业生的就业率保持在七成左右,硕士毕业生的就业率在八成以上,整体就业落实情况较好。 4.对教育教学反馈 本校2020届就业的毕业生对母校的课堂教学评价相对较高,其中本科(98.40%)、专科(99.40%)、硕士研究生(98.20%)。 第一篇 毕业生就业基本情况毕业生的就业基本情况反映了毕业生毕业后的基本去向。本章主要从毕业生的就业率及去向、职业和行业流向、毕业生升学和自主创业情况来展现本校毕业生就业的基本情况。 (一)总体规模皖南医学院2020届毕业生总人数为3888人,其中本科毕业生共3334人,占毕业生总数的85.75%,近三年,本科毕业生规模基本稳定;硕士研究生294人,近三年规模逐渐扩大;专科毕业生260人,近三年的规模有所下降。 图1-1-1 2018-2020届毕业生总体规模(单位:人) (二)结构分布1.学院、专业结构本校2020届毕业生分布于12个学院。本科毕业生人数最多的是临床医学院,784人,占毕业生总数的20.16%;专科毕业生人数最多的是护理学院,211人,占毕业生总数的5.43%。本校2020届毕业生分布于54个学院(本科20个,硕士研究生32个,专科2个)。其中,临床医学、护理学专业毕业生最多,占比均在15%以上。本科毕业生人数最多的是临床医学专业,724人,占毕业生总数的18.62%;硕士研究生毕业生人数最多的是外科学专业57人,占毕业生总数的1.47%;专科毕业生人数最多的是护理专业,211人,占毕业生总数的5.43%。 表1-1-1 各学院、专业2020届本科毕业生分布情况 本科生(3334人)
研究生(294人)
专科(260人)
2.性别结构2020届毕业生中,男生1615人,女生2273人,男女性别比为0.71:1,总体来说女生偏多。其中,本科毕业生女生比例略高于男生,硕士研究生男女比例基本均衡,专科毕业生女生比例远远高于男生。 表1-1-2 2020届毕业生性别分布情况
3.生源结构2020届本科毕业生来自多个不同的省市,安徽省内生源最多,占毕业生总数的94.83%,其中,省会合肥是省内主要生源基地,占总人数的11.63%,其次为安庆市,占总人数的9.41%,来自学校所在地芜湖市的生源有340人,占总毕业生数的8.74 %。 表1-1-3 2020届毕业生生源地分布
二、就业率及去向(一)总体就业率及毕业去向1.就业率截止2020年8月31日,根据学校毕业生派遣系统数据统计,2020届毕业生初次就业率总体达到80.25%,较去年同期有明显下降。其中,本科毕业生初次就业率为79.84%,硕士研究生初次就业率为87.41%,专科毕业生初次就业率为77.31%。 图1-2-1 2020届毕业生就业率 2.毕业去向2020届毕业生主要以签就业协议形式就业、其他录用形式就业、升学为主,占比分别为29.06%、27.39%、19.96%。 表1-2-1 2020届毕业生初次就业率及毕业去向
(二)各学院、专业的就业率1.各学院就业率2020届毕业生分布在12个学院,其中护理学院、药学院有专科毕业生,研究生学院直接负责硕士研究生的就业工作。初次就业率最高的是口腔医学院(91.40%),初次就业率最低的是人文与管理学院(63.51%)。 图1-2-2各学院2020届毕业生就业率 2.各专业就业率2020届本科毕业生分布在20个专业。其中,卫生检验与检疫专业(94.34%)初次就业率最高,应用心理学专业(56.41%)初次就业率最低。 2020届硕士研究生分布在32个专业。其中病原生物学、耳鼻咽喉科学、急诊医学等15个专业的就业率为100%,实现了完全就业;而应用心理(28.57%)、生理学(25.00%)的就业率最低。 2020届专科毕业生分布在药学和护理学2个专业。其中,药学专业的初次就业率为100.00%,护理学专业的初次就业率为72.04%。 表1-2-2 2020届各专业初次就业率
对591名未就业毕业生进行调研,46.53%的毕业生计划升学,有19.97%的毕业生正在求职中,准备参加公招考试的占 17.09%,也有小部分毕业生暂不就业、正在签约中、计划出国出境、准备应征入伍等。 图1-2-22020届毕业生未就业原因分析 三、就业流向(一)就业地区分布1.就业区域分布2020 届毕业生就业去向主要集中在安徽本省,占比达63.19%。其次是江浙沪地区,占比分别为:14.98%、8.71%、6.02%。 本科、硕士研究生、专科毕业生省内就业分别占比为61.74%、63.81%、81.59%。 表 1-3-1 2020届毕业生就业去向分布
表 1-3-2 2020届各学历毕业生就业区域分布
2.省内就业分布2020届毕业生省内就业1974人,就业地遍布全省16个地级市。毕业生省内就业地主要流向了学校所在地芜湖市,占省内就业毕业生总人数的28.22%;省会合肥市是毕业生省内就业的第二选择,占省内就业毕业生总人数的22.44%。 表 1-3-3 2020届毕业生省内就业分布
表 1-3-4 2020届各学历毕业生省内就业分布
本校2020届本科、硕士研究生、专科省内生源中,分别有61.71%、64.73%、81.50%的毕业生选择留在本省工作;此外,本科、硕士省外生源分别有12.74%、22.22%的毕业生在安徽省内就业。 图1-3-1 2020届省内毕业生生源地与就业地域交叉分析图 图1-3-2 2020届省外毕业生生源地与就业地域交叉分析图 本校2020届毕业生主要在卫生和社会工作行业(69.59%)就业。具体从学历层次来看,本校2020届本科、硕士毕业生、专科在“卫生和社会工作”就业的比例分别为66.70%、92.06%、69.35%。 表1-3-5 2020届省内毕业生就业行业分布
2020届毕业生从事的主要职业为卫生专业技术人员(66.31%)。具体从学历层次来看,本校2020届本科、硕士研究生、专科毕业生从事“卫生专业技术人员”工作的比例分别为63.60%、91.24%、58.20%。 表1-3-6 2020届毕业生从事职业分布
本校2020届毕业生主要就业的单位类型是医疗卫生单位(59.83%)。具体从学历层次来看,本校2020届本科、硕士毕业生、专科在医疗卫生单位就业的比例分别为56.14%、89.64%、57.38%。 表1-3-7 2020届毕业生就业单位性质分布
2020届毕业生主要以签就业协议形式就业、其他录用形式就业、升学为主,占比分别为29.06%、27.39%、19.96%。 表1-3-8 2020届毕业生就业形式分布
(一)国内升学及出国留学1.升学人数及比例2020 届毕业生有 779 人毕业后选择国内升学,占比20.04%。其中本科毕业生21.00%选择升学;硕士研究生1.36%选择升学;专科毕业生28.85%选择升学。 表1-4-1 2020届毕业生升学情况
2.出国(境)留学人数及比例2020 届毕业生有 5 人毕业后选择出国出境留学,占比0.13%。其中本科毕业生0.12%选择出国出境留学;硕士研究生0.34%选择出国出境留学。 表1-4-2 2020届毕业生出国留学情况
1.创业人数及比例2020届毕业生中,共有4人选择自主创业,占总毕业生数的0.10%。 表1-4-3 2020届毕业生自主创业人数及比例
2.创业行业2020届毕业生自主创业行业,住宿和餐饮业占比最高,为50.00%。 图1-4-1 2020届毕业生自主创业行业分布 第二篇:学校就创业工作举措及成效学校成立以党委书记、校长为组长、分管领导和其他领导为副组长的就业创业工作领导小组,统一领导协调就业创业工作。设立毕业生就业指导中心,配备专人具体负责就业管理与服务。提供资金保障,每年按标准配套就业专项经费。各学院成立一把手为组长的就业工作领导小组,负责本学院就业工作,形成学校党政统一领导、就业指导中心统筹协调、职能部门与各学院联动、师生共同努力的工作局面。完善就业创业工作规章制度,规范就业创业工作管理。结合工作实际开展调查研究,撰写就业创业论文,提升理论和实践水平。制定就业工作考核激励制度和考核标准,对二级学院实行目标考核。 第一、二课堂联动开展大学生职业规划教育与就业指导,学校自2010年将《大学生职业发展与就业指导》课程设置为本科生必修课,在一年级学生中开设职业生涯规划课程,在高年级学生中开展就业指导课程,涵盖职业规划、就业政策解读、就业形势、模拟面试等内容,指导学生做好大学生生活规划、职业规划,提高就业竞争力,在毕业生中广泛宣传就业新政策、分析就业形势、规划就业方向,切实传授毕业生关心和需要的理论及技巧。 举办省级“启明星”就业指导专家进校园活动,组织参加省“就有未来”政策指导专题讲座网络直播活动,指导高年级学生进行就业准备。此外各学院、学生社团以各种形式开展模拟面试、简历制作等各类赛事,除毕业生外也能够让在校生积极参与,使学生提前了解就业相关程序、政策,对锻炼学生的求职技巧有极大帮助。 学校一直以来鼓励大学生创新创业,学校2017年成立了创新创业学院,制定了《皖南医学院推进大学生创新创业工作实施方案》、《皖南医学院大学生创新创业学分认定管理暂行办法》,印发《皖南医学院创新创业工作奖励办法》等方案和办法,规范和激励创新创业工作。 开设创新创业类网络通识课供大学生选修,连续七年开展创业模拟实训工作,取得良好效果,2017年获批省创业培训定点机构。同时以大学生创新创业孵化基地、大学生创业模拟实训为平台,以大学生职业规划设计暨大学生创业大赛为抓手,增强学生创新创业意识;定期组织开展就业创业讲座,邀请知名专家、企业家和校友传授知识和技能,分享经验和体会。 近二年,学校在省职业规划设计暨大学生创业大赛获得金奖2项、银奖1项、铜奖1项;年均获批国家级大学生创新创业训练项目60余项,省级180余项;在芜湖市专利大赛中连年获特等奖、一等奖多项,在中国计算机设计大赛中获二等奖、三等奖多项,在互联网+创新创业大赛及大学生创业计划项目申报中也取得了较好的成绩。 积极探索我校特色的“1223”实践教学体系,“1”是以大学生专业技能提高为中心;“22”即“两层和两翼”:指技能训练和以赛代训,校内技能实训和校外实习;“3”即“三个阶段”:专业认知培养阶段、专业技能培养阶段和综合技能培养阶段。学校修订培养方案,增加实习实训环节比重,开展专业技能竞赛,检阅实习效果、以赛促训,改革毕业考试方式,完善实习实训评价体系。具体以实验、实习、实训等第一课堂为主,以大学生技能竞赛、创新训练、社会实践等第二、三课堂为辅,构建多元化实践教学体系。学校大力推进校内实践教学硬件建设和资源整合、校外实习平台搭建积极为学生搭建高质量的校内外实践教学平台,营造良好的实践教学氛围,创造实践动手机会。我校在进一步完善实践教学环节的质量监控体系及标准,从实践教学监控角度进一步充实教学督导力量,实行校内实验及校外实习的听课指导及抽查制度,加强对实践教学质量的监控和对指导教师教学质量的考评,完善评价信息反馈机制,保证教学质量。 加强医教协同和校企合作,学校制定《皖南医学院深化医教协同工作实施方案》和《皖南医学院关于进一步提高大学生实践动手能力的实施意见》等文件制度,继续提高生源质量、优化专业结构,深化教育教学改革,加强临床教师队伍和临床教学基地建设。我校制药工程、生物医学工程、保险学等专业在医院实习的基础上积极拓展对外交流合作,与企业达成校企共建实验室协议、毕业生就业基地共建协议、设立企业奖学金等,充分加强与地方、企业、兄弟院校、科研院所的合作,全面推进三全育人。 近年,我校的实践教学改革还在不断进行中,并积极参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,多次晋级全国赛,在华东分区赛获特等奖2次、一等奖1次、二等奖2次;全国总决赛中获一等奖1次、二等奖1次和三等奖3次;在全国护理专业本科临床技能大赛,获得团队三等奖和二等奖;参加第一、二、三届全国大学生麻醉学知识竞赛,分别获得三等奖、二等奖、一等奖;参加第一届全国医药院校药学/中药学大学生创新创业暨实验教学改革大赛获特等奖等。人才培养质量适应社会需求,满足用人单位的需要。 六、就业帮扶与推介在毕业生就业帮扶方面,学校从政策、经济、岗位推荐、就业信息推送等各方面帮助指导困难毕业生及时就业,满意就业。学校领导带队开拓就业市场,2018-2019年赴深圳、浙江、上海等地开拓回访用人单位,推介毕业生;新建省内外就业基地5个。 学校通过就业信息网,QQ群、微信平台进行定向推送就业信息,在报名日、现场确认日、缴费日、考试日等关键时间节点对毕业生进行及时提醒。此外如有大型企业、单位到学校专场招聘,以纸质版通知的形式下发到所在学院,并筛选出招聘单位所在的毕业生进行重点推荐。 学校制定《皖南医学院困难毕业生就业帮扶制度》,建立困难毕业生信息数据库,实行一对一就业指导服务。积极开展毕业生求职创业补贴信息化发放工作,帮助困难毕业生进行求职创业补贴申报,使该项工作落到实处,2020年惠及困难毕业生782人,补助金额117.3万元。认真摸底排查建档立卡、残疾毕业生及时发放助学金,实施“一对一”跟踪就业指导,积极推荐合适的就业岗位,目前困难毕业生就业率高于全校毕业生就业率。 一、毕业生就业质量相关分析(一)薪酬水平1.总体薪资水平本校2020年本科、硕士研究生、专科的月收入分别为4796.35元、6644.92元、3937.89元。 图3-1-1毕业生月收入 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 如图3-1-2,本校2020年本科、硕士研究生、专科的各酬段所占比例 图3-1-2毕业生月收入各酬段所占比例 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 2.主要就业地区的薪酬水平本校2020届就业的本科毕业生中,在上海、杭州就业的月收入相对较高,分别为7521.21元、5776.36元。 图3-1-3毕业生主要就业城市月收入(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 本校2020届就业的专科毕业生中,在上海就业的月收入相对较高,为6333.33元。 图3-1-4毕业生主要就业城市月收入(专科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 本校2020届就业的硕士研究生毕业生中,在芜湖就业的比例相对较高,其收入为5929.41元。 图3-1-5毕业生在芜湖就业的月收入(硕士) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 3.主要就业单位的薪酬水平本校2020届就业的本科毕业生中,在国有企业、民营/个体、政府机构/科研或其他事业单位就业的月收入分别为6792.59元、4934.19元、4152.63元。 图3-1-6毕业生不同类型用人单位就业的月收入(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 本校2020届就业的专科毕业生中,在国有企业、政府机构/科研或其他事业单位、民营/个体就业的月收入分别为5666.67元、4446.42元、3958.33元。 图3-1-7毕业生不同类型用人单位就业的月收入(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 本校2020届就业的硕士研究生毕业生中,在政府机构/科研或其他事业单位就业的比例较高,其月收入为5628.12元。 图3-1-8毕业生在政府机构/科研或其他事业单位的月收入(硕士) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 4.主要就业行业的薪酬水平本校2020届就业的本科毕业生主要在医药卫生行业就业,其中在药品和医药制造业、综合医院、专科医院、基层医疗卫生服务机构就业的比例相对较高,其月收入分别为4916.67元、4814.57元、4464.41元、4387.93元。 图3-1-9毕业生就业主要行业月收入(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据 本校2020届就业的专科科毕业生中,在专科医院、综合医院、药品和医药制造业、基层医疗卫生服务机构就业的月收入分别为4127.14元、3944.44元、3600.00元、3300.00元。 图3-1-10毕业生就业主要行业月收入(专科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 本校2020届就业的硕士研究生科毕业生中,在专科医院、综合医院就业的月收入分别为7333.33元、6657.79元。 图3-1-11毕业生就业主要行业月收入(硕士) 注:基层医疗卫生服务机构由于回答该问题的样本较少所以没有包括在图中。 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 (二)专业相关度1.总体/各专业的专业相关度本校2020届毕业生的工作与专业相关度均较高,具体来看,本科、硕士研究生、专科毕业生从事专业相关工作的比例分别为95.11%、94.41%、91.55%。 图3-1-12工作与专业相关度 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 2.从事低专业相关度工作的原因本校2020届毕业生选择专业无关工作的最主要原因是“迫于现实先就业再择业”(16人)。 图3-1-13毕业生选择专业无关的工作的原因 (三)工作满意度1.总体的工作满意度本校2020届毕业生的工作总体满意度均较高,具体来看,本科、专科、硕士研究生对工作的总体满意度的比例分别为85.58%、85.92%、86.29%。 图3-1-14毕业生总体工作满意度 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 本校2020届本科应用心理学对学校工作总体满意度最高,为100.00%,康复治疗学满意度最低,为71.43%;硕士研究生病原生物学、法医学、妇产科学等17个专业满意度均为100.00%,耳鼻咽喉科学、神经生物学专业满意度最低,均为50.00%;专科药学专业(86.67%)满意度相对较高,护理专业满意度(85.71%)相对较低。 表3-1-1各专业毕业生总体工作满意度
数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 2.主要就业行业的工作满意度本校2020届毕业生的主要就业行业为专科医院、药品和医药制造业、综合医院、基层医疗卫生服务机构,对工作的满意度比例分别为87.76%、85.19%、84.93%、83.82%。 图3-1-15主要就业行业的工作满意度 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 (四)职业期待吻合度本校2020届就业的本科毕业生对职业期待的吻合程度相对较高,其中非常符合(9.89%)、符合(33.97%)、基本符合(47.44%)、不符合(8.70%)。 图3-1-16职业期待吻合度(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 本校2020届就业的专科毕业生对职业期待的吻合程度相对较高,其中非常符合(11.27%)、符合(36.62%)、基本符合(42.25%)、不符合(9.86%)。 图3-1-17职业期待吻合度(专科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 本校2020届就业的硕士研究生毕业生对职业期待的吻合程度相对较高,其中非常符合(10.66%)、符合(38.58%)、基本符合(44.16%)、不符合(6.60%)。 图3-1-18职业期待吻合度(硕士) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 二、用人单位对毕业生的评价(一)用人单位对毕业生的满意度用人单位对本校2020届就业的毕业生的满意度相对较高,其中医学影像学(本科)、保险学(本科)、法医学(本科)、康复治疗学(本科)、麻醉学(本科)、信息管理与信息系统(本科)、药物制剂(本科)、应用心理学(本科)、制药工程(本科)、中药学(本科)、药学(专科)的满意度为100.00%。 表3-2-1用人单位对各专业毕业生满意度
用人单位对本校2020届就业的毕业生的满意度相对较高,其中非常满意(46.41%)、满意(49.72%)、一般(3.31%)、不满意(0.55%)。 图3-2-1用人单位对毕业生总体满意度 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 (二)用人单位对毕业生就业能力的评价用人单位对毕业生各项能力的需求程度:由聘用过本校应届毕业生的用人单位回答其对应届毕业生各项能力的需求程度。用人单位对毕业生各项能力的需求程度是回答问题的用人单位对该能力评分(评分等级为1分、2分、3分、4分、5分)的平均值。 用人单位对毕业生各项能力的满意度:由聘用过本校应届毕业生的用人单位回答其对本校应届毕业生各项能力的满意度。用人单位对毕业生各项能力的满意度是指有多少比例的用人单位对本校毕业生该项能力满意。 招聘过本校应届毕业生的用人单位对毕业生“职业规范与职业道德”的需求程度(4.66分) 最高,其满意度为91.82%;对“创新能力”的需求程度(4.27分)最低,其满意度为84.20%。 图3-2-2用人单位对毕业生就业能力的需求程度 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图3-2-3用人单位对毕业生就业能力的评价 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 从规模来看,本校2018届~2020届专科毕业生规模有所下降,本科、硕士毕业生的规模有所扩大。从就业率来看,本校2018届~2020届本科毕业生的就业率保持在七成左右,硕士毕业生的就业率在八成以上,整体就业落实情况较好。 图4-1-1近三年规模和就业率的变化趋势(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图4-1-2近三年规模和就业率的变化趋势(专科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图4-1-3近三年规模和就业率的变化趋势(硕士研究生) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 本校 2018届~2020届毕业生均以直接就业为主,且本专科毕业生升学比例有所提升。具体来看,本专科毕业生的毕业去向均以“签就业协议形式就业”(本科分别为56.53%、49.17%、28.82%;专科分别为 67.57%、39.62%、16.15%)、“其他录用形式就业”(本科分别为16.32%、18.58%、26.33%;专科分别为 11.89%、32.27%、28.85%)、“升学”(本科分别为16.05%、15.89%、20.91%、;专科分别为 9.19%、17.57%、28.85%)为主;硕士毕业生的毕业去向以“签就业协议形式就业”(分别为 93.91%、84.13%、43.20%)为主。 图4-2-1近三年毕业去向的变化趋势(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图4-2-2近三年毕业去向的变化趋势(专科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图4-2-3近三年毕业去向的变化趋势(专科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 从薪酬来看,本校2018届~2020届本科、专科毕业生薪酬有所下降,硕士毕业生的薪酬有所上升。 图4-3-1近三年就业地区的变化趋势 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 本校 2018届~2020届毕业生均主要在安徽本省就业,且就业量较大的城市为芜湖、合肥。具体来看,本校近三届毕业生在安徽省就业的比例(分别为 68.97%、67.3%、63.32%)有所降低。 图4-4-1近三年就业地区的变化趋势 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 本校 2018届~2020届毕业生均主要服务于卫生和社会工作行业,为医疗卫生事业提供了大量优秀医学人才,就业领域特色符合学校办学定位。进一步来看,本校近三届本科毕业生在卫生和社会工作行业就业的比例略有下降,且在制造业、信息传输/软件和信息技术服务业等行业的比例有所提升;近三届本专科毕业生在卫生和社会工作行业就业的比例保持在七成左右;近三届硕士毕业生在卫生和社会工作行业就业的比例略有上升,在科学研究和技术服务业、制造业就业的比例相对上升较多。 图4-5-1近三年就业行业的变化趋势(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图4-5-2近三年就业行业的变化趋势(专科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图4-5-3近三年就业行业的变化趋势(硕士研究生) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 本校 2018届~2020届毕业生均主要在医疗卫生单位就业,且硕士毕业生比例有所提升。具体来看,本校近三届本科毕业生在医疗卫生单位就业的比例分别为 56.98%、60.42%、56.14%;专科毕业生在医疗卫生单位就业的比例分别为 59.74%、59.32%、57.38%;硕士毕业生在医疗卫生单位就业的比例分别为 84.38%、84.23%、89.64%。 图4-6-1近三年就业单位的变化趋势(本科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图4-6-2近三年就业单位的变化趋势(专科) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 图4-6-3近三年就业单位的变化趋势(硕士) 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 1.母校的满意度本校2020届就业的毕业生对母校的满意度相对较高,其中本科(92.37%)、专科(96.45%)、硕士研究生(89.64%)。 图5-1-1校友满意度 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 从各专业来看,2020届本科毕业生医学检验技术专业对母校满意度最高,为97.78%,制药工程专业满意度最低,为73.53%;硕士研究生病理学与病理生理学、病原生物学、耳鼻咽喉科学等18个专业的满意度均达100%,法医学专业满意度较低,仅为50.00%;专科毕业生护理专业满意度最高,为97.66%,药学专业满意度较低,为92.68%。 表5-1-1各专业毕业生对母校满意度
数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。
本校2020届就业的毕业生对母校的推荐度相对较高,其中本科(94.45%)、专科(99.41%)、硕士研究生(91.44%)。 图5-1-2毕业生对母校推荐度 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。
本校2020届就业的毕业生对母校的课堂教学评价相对较高,其中本科(98.40%)、专科(99.40%)、硕士研究生(98.20%)。 图5-1-3毕业生对课堂教学的评价 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。
本校2020届就业的毕业生对母校的实践教学评价相对较低,其中本科(80.05%)、专科(88.76%)、硕士研究生(78.83%)。 图5-1-4毕业生对实践教学的评价 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。
如图5-1-5,本校2020届就业的毕业生对母校的教师评价,其中本科(88.43%)、专科(95.86%)、硕士研究生(86.04%)。 图5-1-5毕业生对教师的评价 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。
如图5-1-6,本校2020届就业的毕业生对能力素质的评价,其中实干和执行能力(67.34%)相对较高、外语能力(40.90%)相对较低。 图5-1-6毕业生能力素质的评价 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 根据调研数据显示,本校2020届毕业生认为母校需主动实践教学(64.25%)、重视学生能力和素质培养(63.50%)。 图5-1-7教育教学改进措施 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 根据调研,仅56.66%的毕业生认为母校安排的教学实践与教学内容关系紧密,40.91%的毕业生认为教学实践与教学内容关系一般。 图5-2-1 2020届毕业生认为教学实践与教学内容关系紧密性 调研显示,99%的毕业生认为就业情况对专业设置和专业建设的有影响。 图5-2-2 2020届毕业生认为就业情况对专业设置和专业建设影响性 1.毕业生对学校就业指导服务的评价如图5-3-1,本校2020届就业的毕业生对母校就业指导服务的评价,其中本科(76.05%)、专科(84.62%)、硕士研究生(77.03%)。 图5-3-1毕业生对母校就业指导服务的评价 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。
如图5-3-2,本校2020届就业的毕业生对母校创业指导服务的评价,其中本科(66.67%)。 图5-3-2毕业生对母校创业指导服务的评价 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。
如图5-3-3,用人单位对学校就业服务工作的评价,其中非常满意(48.07%)、满意(46.41%)、一般(5.52%)。 图5-3-3毕业生对母校创业指导服务的评价 数据来源:安徽经典皖南医学院2020届毕业生质量评价数据。 1.就业指导服务工作改进措施根据调研显示,2020届毕业生认为学校在就业服务方面应多提供实习实践和就业机会(61.54%)、多组织校园招聘(58.62%)、加强求职、择业方面的咨询指导(55.36%)、多发布用人单位招聘信息(52.71%)。 图5-3-4就业指导服务改进措施 2.创业指导服务工作改进措施根据调研显示,2020届毕业生认为学校在创业服务方面的不足:创新创业实践类活动不足(58.28%)、多提供实习实践和就业机会(50.72%)、创业创新教育课程缺乏(42.24%)。 图5-3-5创业指导服务改进措施 |
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